Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Infografis (Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Belajar Daring) -…
Infografis (Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Belajar Daring)
Peran Orang Tua
Mendidik
Mengawasi
Mengontrol
Mengatur
Belajar Daring
Ciri-Ciri
Di bawah pengendalian langsung dari alat yang lainnya.
Di bawah pengendalian langsung dari sebuah sistem.
Tersedia untuk penggunaan segera atau real time.
Tersambung pada suatu sistem dalam pengoperasiannya,
Lokasi Guru dan Murid berjauhan
Tatap muka melalui layar
link to coggle.it
Karakteristik
Materi yang diajarkan berupa bentuk teks, grafik dll
PPT, Video grafis dll
Komunikasi dilakukan secara serentak dan tak serentak seperti video conferencing, chats rooms, atau discussion forums
Dapat menggunakan ragam sumber belajar yang luas di internet
Memungkinkan bentuk komunikasi belajar formal dan informal,
Manfaat
Meningkatkan kadar interaksi pembelajaran antara peserta didik
dengan guru
Memungkinkan terjadinya interaksi pembelajaran dari mana dan
kapan saja
Menjangkau peserta didik dalam cakupan yang luas
Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi
pembelajaran
Kelebihan
pembelajaran terpusat dan
melatih kemandirian anak
waktu dan lokasi yang fleksibel serta akses
yang tidak terbatas dalam perkembangan pengetahuan
Pengajar dan siswa dapat menggunakan bahan ajar yang teratur dan
terjadwal melalui internet.
Siswa yang pasif bisa menjadi aktif.
Kekurangan
adanya ketidak nyamanan serta memicu perilaku frustasi
kecemasan dan kebingungan pada pihak yang bersangkutan
Pembelajaran daring lebih banyak ke aspek bisnis daripada sosial dan
akademik.
Pembelajaran yang dilakukan cenderung lebih ke tugas yang diberikan
guru melalui buku yang diberikan.
Siswa yang kurang mempunyai motivasi belajar cenderung gaga
Kelemahan
kurang cepatnya umpan balik dalam proses
pembelajaran
mempersiapkan waktu yang tidak sedikit dalam
mempersiapkan
Bentuk
Verball
Video
Audio
Non Verbal
Website
Buku
Jurnal
Struktur Infografis
Introduction
Judul
Tips Efektif Mendampingi Anak Belajar Dirumah.
Pengantar/Definisi
Orang Tua memiliki peranan penting dalam mendampingi anak belajar dirumah pada masa pandemi agar dapat memantau perkembangan pendidikan anak dan memotivasi anaknya untuk tetap semangat saat pembelajaran daring berlangsung.
A-Ha! / Main Event / Hook
Peran-peran orang tua dalam mendampingi kegiatan pambelajaran anak :
Gambar Orang Tua yang menemani anaknya
Orang tua sebagai motivator
Gambar Orang Tua yang menyemangati anaknya
Tempat berdiskusi dan bertanya
Gambar gelembung percakapan dan orang tua dan anak
Menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar
Gambar lingkungan belajar anak yang nyaman
Kesimpulan
Peran orang tua sangat diperlukan untuk proses pembelajaran di rumah selama masa pandemi covid-19. Orang tua sebagai pendidik utama harus menyediakan waktu dan lingkungan belajar yang menyenangkan agar dapat menacapai tujuan pembelajaran. Sehingga kegiatan belajar anak dirumah dapat berjalan dengan efektif.
Gambaran Visual
Gambar (Ikon)
Orang Tua
Anak-anak
Buku
Komputer
Handphone
Meja Belajar
Lampu Belajar
Jam Belajar
Kalender
Kertas
Simbol
Gelembung Percakapan
Topi Pelajar
Indeks
Lingkungan Nyaman
Bersih
Terang
Kondusif
Dalam Rumah
Orientasi
Potrait
Landscape
Font
Wonder Boys
Bentuk
Bitmap
Suasana Infografis
Nyaman/santai/Bersahabat
Penggunaan warna hijau dan kuning
Kesan
Nyaman
Kondisif
Friendly
Semangat
Makna warna
Kuning
Sesuatu yang bersemangat
Panas
Gembira
Hijau
Gembira
Gairah hidup
Kenyamanan
Kesucian
Kehidupan
Anak
Ciri-ciri
Suara
Halus
Perilaku lebih aktif
Belum Pubertas
Belum tumbuh rambut halus
Belum muncul payudara
Pinggang masih kecil
Suka mencoba hal baru
Aktif dan Gesit
Ketergantungan terhadap orang tua
Peran
Belajar
Melalui Guru
Melalui Orang Tua
Melalui media multimedia
Mematuhi Orang Tua
Mengerjakan PR
Menjaga Kesehatan
Publikasi
Media Sosial
Facebook
Instagram
Twitter