Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Маленькие группы общения - Coggle Diagram
Маленькие группы общения
-
Когнитивное
выступает как фактор интеллектуального развития человека, так как общающиеся друг с другом индивиды обмениваются знаниями и интеллектуальными умениями.
Социальное
Способствующим развитию и совершенствованию разнообразных форм общественной жизни; групп, коллективов, организаций, наций, государств, мира людей в целом.
Мотивационное
служит источником энергии для человека, его своеобразной мотивационной "подзарядкой". Приобретая в результате такого общения новые интересы, мотивы и цели деятельности, человек расширяет свой психоэнергетический потенциал.
Деятельностное
обладает прямым развивающим эффектом, так как совершенствует и обогащает собственную практическую деятельность индивида.
Кондиционное
обеспечивает состояние оптимальной психологической готовности к научению, формирует установки, необходимые для включения человека в другие виды общения. Тем самым оно косвенно способствует индивидуальному интеллектуальному и личностному росту человека.
Биологическое
обладает прямым развивающим эффектом, так как совершенствует и обогащает собственную практическую деятельность индивида.
Непосредственное
необходимо человеку для того, чтобы обучаться и воспитываться за счет использования в практике самых простых и эффективных средств и способов научения, данных с рождения: условно-рефлекторного, викарного и вербального.
Опосредованное
помогает усвоению выработанных людьми средств общения и совершенствованию на их основе способности к самообразованию и самовоспитанию человека, а также к сознательному управлению общением как таковым.
Вербальное
в психическом развитии индивида, то ее вообще трудно переоценить. Это связано с усвоением речи, а она, как известно, лежит в основе всестороннего развития человека, как интеллектуального, так и личностного.
Невербальное
человек получает возможность психологически развиваться еще до того, как он усвоил речь и научился ей пользоваться (в возрасте около 2-3 лет). Кроме того, невербальное общение способствует развитию и совершенствованию коммуникативных возможностей человека, вследствие чего он становится более способным к межличностным контактам и открывает для себя широкие возможности для дальнейшего развития