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Motivación - Coggle Diagram

- - - - En el intestino tiene lugar el proceso de absorción, cuyo inicio conlleva un aumento del nivel de glucosa (un azúcar para la obtención de energía) y la consiguiente secreción de insulina por el páncreas (que incrementa la sensación de hambre).
        
        La glucosa es llevada al interior de las células (como combustible).
        
        La glucosa y la insulina son reguladores químicos del hambre.
      - En experimentación básica la comida ha sido muy utilizada porque es un importante incentivo conductual (factor motivacional)
      - Hay dos centros hipotalámicos distintos que controlan las experiencias de hambre y saciedad (deseo de comer)
        
        El hipotálamo lateral (HL) que induce al hambre.
        
        El hipotálamo ventromedial (HVM) que deprime la sensación de hambre y controla la interacción con el páncreas.
      - La privación de comida es la variable más comúnmente utilizada para motivar la conducta en experimentos de laboratorio con animales, los cuales adquieren y mantienen muy pronto las respuestas que son reforzadas con comida.
  - - - Al igual que el hambre, implica conductas regulatorias y el hipotálamo juega un papel importante.
      - La necesidad biológica de sed se produce cuando ocurre una pérdida de agua por debajo del nivel homeostático óptimo, causando la conducta de beber.
  - - - La actividad sexual está controlada en gran medida por las hormonas sexuales.
      - En los seres humanos la respuesta sexual tiene un alto grado de independencia a nivel hormonal y está mediatizada por el aprendizaje y los valores de cada persona (factores sociales y culturales).
      - La motivación sexual surge de la interacción entre la fisiología y el entorno.
      - Influyen muchos factores como las emociones, la edad, la experiencia sexual, estímulos externos, cultura, moda, ideas sobre lo placentero, etc.
  - - - Participan tres subsistemas anatómico-funcionales:
        
        2) Un sistema responsable de la alteración clínica entre el sueño REM y no REM que ocurre en cada episodio de sueño, en el que se ha involucrado primordialmente al tallo cerebral rostral.
        
        3) Un sistema circadiano que regula el momento en el que ocurre el sueño y el estado de alerta, el cual se ha involucrado el hipotálamo anterior.
        
        1) Un sistema homeostático que regula la duración, la cantidad y la profundidad del sueño, en este sistema se ha involucrado especialmente el área preóptica de hipotálamo.
  - - - Permite mantener un estado de homeostasis o equilibrio que nos mantenga con vida.
        
        Tienen base biológica u orgánica, siendo y surgiendo de manera innata en todos los seres vivos.
        
        Este motivo no es aprendido culturalmente, aunque los medios para lograrlos (cazar, cultivar o flirtear por ejemplo) sí lo sean.
        
        De hecho los motivos primarios son compartidos por una gran cantidad de animales, no únicamente seres humanos
- - - - Se relaciona con la realización de algo bien hecho simplemente por la satisfacción del resultado que se obtiene, y la mejoría y desarrollo de habilidades personales
      - A partir de una tarea, uno puede aumentar sus sentimientos de autoeficacia al saberse mejor, al sentirse competente.
      - La persona suele querer optimizar su rendimiento, no tanto por los beneficios materiales que esto puede reportar como por la satisfacción de haberlo hecho y bien.
  - - - Engloba la búsqueda del estatus y de posiciones de control institucional, social y grupal
      - Las características de estas personas están relacionadas con el poderío, control y dominio
      - Influye en que ciertas personas quieran el control de las situaciones y de las personas, así como de su capacidad de acción.
  - - - Se busca mantener relaciones afectivas y sociales con una persona o un grupo de personas
      - La socialización es una motivación para el desarrollo de habilidades o capacidades importantes desde el lenguaje a la empatía.