Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สรุป พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542, การบริหาร และการจัดการศึกษา -…

- - - - ๑.การศึกษาขั้นพื้นฐาน
        
        ประถมศึกษาปีที่1 - มัธยมศึกษาตอนปลาย
        
        ประถมศึกษา
        
        ประถมศึกษาปีที่ 1- 6
        
        มัธยมศึกษา หรือเทียบเท่า
        
        มัธยมศึกษาปีที่ 1- 3
        
        มัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 หรือเทียบเท่า
        
        สายสามัญ
        
        มัธยมศึกษาตอนปลาย ม.4 - 6
        
        สายอาชีวศึกษา
        
        ปวช 1 - ปวช 3
        
        การศึกษาภาคบังคับ
        
        เข้ารับการศึกษาอย่างน้อย 9 ปี
        
        ประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาตอนต้น
        
        เข้ารับการศึกษาอย่างน้อย 12 ปี
      - ๒.การศึกษาระดับอุดมศึกษา
        
        ระดับปริญญา
        
        ระดับต่ำกว่าปริญญา
      - เป็นการศึกษาที่กำหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตร ระยะเวลา
        ของการศึกษา การวัดผล และประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขของการสำเร็จการศึกษาที่แน่นอน
    - - ๑.การศึกษาต่อเนื่อง
      - ๒.การศึกษาทางไกล
      - ๓.การศึกษาผู้ใหญ่
      - ๔.การศึกษาชุมชน
      - เป็นการศึกษาที่มีความยืดหยุ่นในการกำหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการ
        ศึกษา หลักสูตร ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขการสำเร็จการศึกษา
    - - สิทธิประโยชน์
        
        บุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และอื่น ๆของผู้เรียน
        
        1.การสนับสนุนจากรัฐ ให้มีความรู้ ความสามารถในการอบรมเลี้ยงดู และการศึกษาบุตร
        
        2.เงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
        
        3.การลดหย่อน หรือยกเว้นภาษี สำหรับค่าใช้จ่ายการศึกษา
      - เป็นการศึกษาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ
- - - - โรงเรียนรัฐ
      - โรงเรียนเอกชน
- - - - บุคลากรวิชาชีพซึ่งทำหน้าที่หลักด้านการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ต่างๆ ในสถานศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน (ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษา ระดับอาชีวศึกษา (ปวช.))
      - วิทยฐานะของครู
        
        ครูผู้ช่วย เป็นตำแหน่งที่บรรจุแต่งตั้งในระดับแรก (เทียบเท่าอาจารย์ 1 ระดับ 5 เดิม ปัจจุบันการบรรจุข้าราชการครูมิได้เริ่มที่ ซี 3-4 ดังแต่ก่อน)
        
        ครู คศ. 1 (เทียบเท่าอาจารย์ 2 ระดับ 6)
        
        ครู คศ. 2 เป็นวิทยฐานะครูชำนาญการ แต่งตั้งจากครู คศ. 1 (เทียบเท่าตำแหน่งอาจารย์ 2 ระดับ 7 เดิม)
        
        ครู คศ. 3 เป็นวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ แต่งตั้งจากครู คศ. 2 ที่มีผลงานวิชาการผ่านเกณฑ์ (เทียบเท่าตำแหน่งอาจารย์ 3 ระดับ 8 เดิม)
        
        ครู คศ. 4 เป็นวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ แต่งตั้งจากครู คศ. 2 หรือ คศ. 3 ที่มีผลงานวิชาการผ่านเกณฑ์ (เทียบเท่าตำแหน่งอาจารย์ 3 ระดับ 9 เดิม)
        
        ครู คศ. 5 เป็นวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญพิเศษ แต่งตั้งจากครู คศ. 4 ที่มีผลงานวิชาการผ่านเกณฑ์ (เทียบเท่าระดับ 10 ซึ่งในอดีตไม่เคยมีมาก่อน โดยได้รับการขยายระดับให้สูงขึ้นตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 ในมาตราที่ 39 ให้เทียบเท่าอธิบดีกรม หรือ รองเลขาธิการ)
    - - บุคลากรซึ่งทำหน้าที่หลักด้านการสอนและการวิจัย ในสถานศึกษาระดับปริญญาของรัฐและเอกชน
      - ตำแหน่งทางวิชาการ
        
        ผศ. (ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
        
        รศ. (รองศาสตราจารย์)
        
        ศ. (ศาสตราจารย์)
- - - - ครู
      - ผู้บริหารสถานศึกษา
      - ผู้บริหารการศึกษา
      - บุคลากรทางการศึกษาอื่น ทั้งของรัฐ และเอกชน
- - - - พิจารณา เสนอแผนพัฒนามาตรฐาน และ
        หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    - - พิจารณา เสนอแผนการศึกษาแห่งชาติ กับการศึกษาทุกระดับ
      - ดำเนินการประเมินผลการจัดการศึกษา
      - พิจารณาเสนอนโยบาย และแผน ในการสนับสนุนทรัพยากร เพื่อการศึกษา
      - พิจารณาเสนอนโยบาย แผน และมาตรฐานการศึกษา