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Redes sociales ,familias y escuela - Coggle Diagram
Redes sociales ,familias y escuela
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D.Najmanovich plantea que los seres humanos convivimos en un universo vincular en la educación y las relaciones atreves de la emocion
Redes sociales en la escuela buscan la forma para crear ese escenario transformador que la vida escolar nos brinda
participaciones concretas entre familia,profesionales y del mismo miembro
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Es un sistema abierto
Así que quien enseña también cambia el rol y puede ser enseñado 
un sistema abierto admite ingreso y egreso de las singularidades que componen cambios en las funciones que desempeña
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El aprendizaje del alumno ofrece innumerables oportunidades de fortalecer la red de pertenencia entre los chicos y la familia
Los hechos de violencia impiden tener una buena convivencia
Las redes sociales es un conjunto de personas que tienen vinculos entre si ya sea por temas en común ,amistades ,trabajo y parentesco
Las planificaciones van cambiando con el paso del tiempo
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La convivencia se realiza desde el respeto la aceptación de las diferencias y las opiniones de tofos en un plano de igualdad
Red interna se despliega en cada organización escuela y sus unidades componentes la dirección ,la secretara , las aulas , los espacios múltiples
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los actores involucrados son los docentes el personal administrativo y de apoyo, los alumnos y los padres de familia
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Reds externa cuando los integrantes de las organizaciones educativas comprenden las necesidad de conectarse con los diversos sectores y grupos del colectivo social comienza a plantearse la relaciona entre la escuela y la comunidad
El maestro vea y relacione el contexto del alumno y que vea que la familia y la sociedad contribuyen en el desarrollo del niño