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CONSTRUIR LA REALIDAD. EL FUTURO DE LA PSICOTERAPIA, Daniela Villalobos…

- - - - Interior subcultura particular
  - - - Comprender que lenguaje no refleja una realidad, sino que constituye un dispositivo pragmático como modo de relación
      - Centrarse en contextos relacionales para explorar significaado pragmático del discurso
      - Considerar que relato del cliente es una construcción contingente
    - - Transformación terapéutica de las narraciones en terapia
      - Capacidad para modificar y transformar realidades
  - - - Equivale a estar
        
        Relacionnado con los demás
  - - - Construccionismo social
        
        Todo es producto de las RELACIONES
        
        Todo comienza con
        
        Lo social
        
        La relación
        
        A través de las relaciones resulta la individualidad
        
        Permite
        
        abrirse a modos de pensamiento y de práctica nuevos y más positivos
        
        Proceso generador de significados
        
        Por conjunto de conversaciones
        
        Papel terapeuta
        
        Contribuye
        
        A construir política, ideología y sociedad
        
        Terapeutas familiares
        
        Amplían alcance implicaaciones y potenciales
  - - - Terapia
        
        Proceso de vocalización
        
        Magníficamente sugestiva
        
        Sugiere
        
        Voz del cliente retiene otras voces que la orientan
        
        Conversación en dirección diferente
        
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        Podría formular algo distinto
  - - - más cooperativas
        
        Que ponen en tela de juicio la orientación de
        
        “Realidad única”
- - - - Del esencialismo a la conciencia de la construcción
        
        Significados son generados socialmente
        
        “El mapa no es el territorio” - Bateson
        
        Interpretaciones mutuamente compartidas = dan sentido
        
        Plano horizontal
        
        Términos como indicadores para construir mundo
        
        Importancia de la verdad contextual
        
        Hay que participar en la historia y experiencias contadas por el cliente
      - De la competencia del experto a la colaboración
        
        Interpretación
        
        = diálogo entre terapeuta y cliente
        
        Construccionismo
        
        No se opone a posición de autoridad en ocasiones
        
        Invita a terapeuta
        
        A imaginar otras posiciones
        
        Adoptar actitud de colaboración con cliente
        
        Tener actitud de “no saber”
      - De los fundamentos a la flexibilidad
        
        Terapia eficaz
        
        Puede y requiere
        
        Hacer uso de múltiples formas de discurso
        
        Busca
        
        Ampliar campo de lo que es admisible
        
        Instaurar diálogos en los que se puedan examinar y discutir valores opuestos y resultados
        
        No existe “Modelo construccionista” de la terapia
        (congelaría sentido cultural)
        
        Terapeuta familiar
        
        Sensible a la realidad de los esquemas de comunicación
      - De la neutralidad a la importancia de los valores
        
        Trabajo terapéutico
        
        Es una forma de
        
        Activismo social o político
        
        Terapeutas
        
        Deben entrar en diálogo mutuo y transformacional aunque tengan distintos puntos de vista
        
        Deben permitir que personas expresen opiniones múltiples
  - - - Toma de conciencia de la construcción
      - Colaboración
      - Flexibilidad
      - Práctica en conformidad con valores importantes
    - - De la singularidad a la plurivocalidad
        
        Multiplicidad del yo
        
        Técnica sútil “interrogacón de los interiorizados”
        -Karl Tomm (2001)
        
        Preguuntas para aflorar voz de un otro en el interior del cliente
        
        ponerse en la situación del otro
        
        Hablar desde la posición del otro
        
        Múltiples voces
        
        Ponen en movimiento
        
        Diálogos internos que
        
        Generan vía al cambio
        
        Importante
        
        Saber cuándo es útil y cuándo no
        
        Múltiples realidades de los clientes
        
        Para suitar visiones plurales sobre futuro
      - De los problemas a las posibilidades
        
        Cuestión milagro
        
        Invita a acceder a
        
        Nueva zona de diálogo
        
        Creación de realidades futuras
        
        Problema
        
        Entidad lingüística
        
        Define situación o estado de hecho
        
        Establecen y fijan naturaleza del problema
        
        Se debe examinar consecuencias
        
        “hablar del problema”
      - Del yo a la relación
        
        No se trata de dejar de hablar de emociones, recuerdos, deseos
        
        Construccionismo
        
        Invita a
        
        Considerar enfoque centrado en el yo como una tradición cultural
        
        relaciones no deben sustituir al individuo como algo “verdaderamente verdadero”
      - De la introspección a la acción
        
        Diálogos construccionistas
        
        Inducen cambios en la forma de considerar la terapia
        
        Proceso de atribución de sentido
        
        Es una actividad social
        
        El sentido nace de su uso social
        
        Co-construcción terapéutica
        
        Exige saber
        
        si una forma de discurso puede ponerse en práctica fuera de relación terapéutica
        
        Si consecuencias prágmaticas del discurso son deseables
        
        Creación de sentido
        
        Proceso continuo
        
        Donde su forma y contenido
        
        Puede cambiar
        
        De una relación a otra
      - De la mente al discurso
        
        Terapias tradicionales
        
        Centradas en
        
        Estados mentales del individuo
        
        Terapia orientación construccionista
        
        Relación discursiva
        
        Terapia como proceso de
        
        Transformación del discurso
        
        Lenguaje
        
        Construye el yo y el mundo
        
        Convenciones lingüísticas
        
        Determinan acontecimiento de vida y modo en que es evaluado
        
        Al añadir nuevo elemento se abren nuevas posibilidades
        
        Instrumentos terapéuticos
        
        Metáfora
        
        Redacción de cartas
        
        Sentido no puede separarse de la relación
    - - Alientan transformación general de la teoría y la práctica
      - Perite eclosión de prácticas nuevas e inesperadas
    - - Ayudar a que cliente genere narración más útil
- - - - Lo delclara comoo verdadero
      - Importante conocer
        
        Lo que se pierde
        
        El provecho que se puede sacar
      - Constuccionismo
        
        Invita a
        
        Diálogo
        
        Entre
        
        Posibilidades
        
        Heredados del pasado
        
        Imposibilidades
        
        Todo surge de
        
        Proceso de coordinación
        
        Concepción del ser humano
        
        Varía según
        
        Culturas y épocas históricas
    - - Postulado subjetivista
        
        No se puede acceder a la subjetividad de los demás
        
        Solo podemos contar coon nosotros mismos
        
        Lenguaje
        
        Expresión exterior de su experiencia interior
        
        Es socialmente destructor
      - Postulado estratégico
        
        Terapeuta
        
        Escoge palabras en momento propicio para conseguir cambio
        
        “Quiero, planifico, luego hablo”
        
        Lenguaje
        
        Usado para
        
        Conseguir propios objetivos, deseos
        
        instrumento estratégico
        
        Permite
        
        Alcanzar objetivos
        
        Objetivos personales predominan
        
        El otro
        
        Se vuelve secundario
        
        Relaciones
        
        Manipulaciones
      - Postulado realista
        
        Palabras
        
        Son
        
        Reflejos de la realidad
        
        Establece
        
        Diagnósticos y grados de patología
        
        Exigencia de “decir la verdad”
        
        No existe relación exclusiva entre lenguaje específico y estado de hechos, ni disposición de palabras coartada al “mundo tal como es”
    - - “Verdad verdadera”
        
        NO EXISTE
      - Actitud de curiosidad infinita
        
        Innovar
        
        A través de la
        
        Colaboración
        
        Genera perspectivas nuevas
      - Orígenes sociales del saber
        
        Lo “verdadero”, objetivo, científico, racional y moral nace de grupo de individuos en una cultura y con una historia concreta
        
        El saber, la razón, emoción y moralidad
        
        No residen en la mente del individuo
        
        Conocimiento del yo y del mundo
        
        Origen en
        
        Las relaciones
        
        Exactitud
        
        En una comunidad o tradición dada
        
        Reglas y prácticas propias
        
        Cada tradición ofrece alternativas para vivir en común
      - Terapeuta familiar
        
        Interés en la narración relacional y no en la individual
        
        Tiene la mira en el bienestar
      - Influencia del lenguaje
        
        “Juegos del lenguaje”
        
        Basados en reglas
        
        Existe
        
        Mundo mental
        
        Mundo material
        
        Wittgenstein
        
        Uso del lenguaje
        
        Reside en
        
        “Formas de vida” más amplias
        
        El saber
        
        Origen
        
        Social
        
        Al coordinar actos
        
        Se obtienen
        
        Sistemas de
        
        Signos
        
        Palabras
        
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      - Comunicación terapéutica
        
        Palabras
        
        Describen mundo
        
        Tal como lo percibe el cliente
        
        Terapeuta debe
        
        Informarse sobre la lógica y distorsiones de ese enfoque
        
        Premisas
        
        El sentido potencial se obtiene añadiendo un suplemento
        
        Enunciaciones tienen sentido cuando otro se coordina en ella
        
        Comunicar: otros confieren privilegio del sentido
        *El sentido se crea en la relación, no en el interior
        *Comunicación: proceso de colaboración
        
        Ninguna palabra tiene sentido por sí msima, adquiere significado en la coordinación con otras palabras y acciones
        
        El suplemento es una invitación a la acción
        
        Todo suplemento confiere significado y constituye una acción
        *Todo lo que hacemos/decims se sitúa en un contexto temporal que da sentido e invita a la suplementación
        
        La enunciación individual no tiene sentido en sí misma
        
        Los actos facilitan y restringen la posibilidad de dar sentido
        
        Las acciones que acompañan las relaciones poseen potencial prefigurativo
        
        Historia habitual sugiere suplementos más sensatos según la tradición
        
        Los suplementos funcionan creando y restringiendo el sentido
        
        Suplementos actúan hacia atrás, da sentido a lo precedido
        
        Suplemento imprime una dirección y reduce posibilidades de ser
        
        Una pregunta en terapia puede tener consecuencias sobre trayectoria de vida, establece restricciones
        
        Actos/suplementos no determinan
        
        Razones palabras no determinan:
        1) condiciones para coordinar actos no son regulares
        ( a cada importación, adquieren nuevos significados ya que las palabras se utilizan de diversas maneras)
        2) la creación del sentido se produce de forma local (en el aquí y ahora, en situaciones momentáneas y fugaces)
        
        Historia incita actos pero no los impone
        
        Las coordinaciones tradicionales contienen la mayor reserva de sentido posible, pero no fijan límites
        
        palabras y acciones son efectos secundarios del pasado
        
        Por las tradiciones de coordinación
        
        Hay lugar para nuevas palabras y nuevas formas de actuar
        
        Los pensamientos y los sentimientos son las formas comunes de dar sentido, en lo privado
        
        Experiencia del “sentido personal”
        
        Existe agente interno que puede elevarse por encima de significado cultural, generando sentido
        
        Reconstruir sentido de la subjetividad, del “mundo interior”
        
        Actividad interna es reducida por manera habitual de dar sentido a relaciones
        
        El sentido está sujeto a una constante redefinición gracias al número creciente de suplementos
        
        No es suficiente centrarse en la relación cara a cara
        
        capacidad de coordinación depende de red de relaciones pasadas en las que se esté inmerso
        
        Intercambios son suplementados y transformados por otras relaciones
        
        Comunicación depende de red relacional más amplia
        
        Todos estamos vinculados unos con otros
      - Terapia como acción colaborativa
        
        El cambio terapéutico surge de la acción colaborativa
        
        Cliente en terapia entra como participante en una red de relaciones extendidas hacia el exterior
        
        Relación terapéutica establece nueva coordinación a partir de recursos del cliente y terapeuta
        
        Acto conversacional = recurso más importante del terapeuta
        
        Flexibilidad en la relación
        
        saber el cómo
        
        Tal vez la resistencia al cambio no exista
        
        Todos tenemos procesos de esquemas relacionales pasados
        
        Escenarios insistentes que se repiten en privado son los más difíciles de interrumpir
        
        Dificultad en terapia: saber cómo establecer vínculo entre conversación carac a cara con los escenarios en privado
        
        El tratamiento terapéutico en sí mismo no existe
        
        Es un tratamiento cuando cliente se adhiere a este
        
        La relación terapéutica es un movimiento en un espacio horizontal
        
        Terapeuta incita a cliente a participar en relación
        
        Profundidad se crea en calidad de tema de conversación
        
        Saber si “punto sensible” del cliente no afectará a un punto sensible en otros
        
        El acuerdo terapéutico es una forma de acción colaborativa
        
        Comprensión: forma de suplementación más que actividad mental
        
        Acción = metonimia (uso de una sola palabra o expresión para expresar un todo (bandera/corona))
        
        Cualquier enunciado acerca del sentido lo transforma
        
        En efoque colaborativo, cada movimiento de la conversación confiere un sentido a lo que precede
        
        Interpretación terapéutica confiere sentido a palabras y acciones
        
        Narración: lo importante
        
        Relatos del pasado se crean en el espacio de conversación presente
        
        La terapia puede obrar maravillas, pero lo importante es la puesta en práctica
        
        Importante saber si recursos conversacionales de la relación terapéutica pueden ponerse en práctica en otros contextos
        
        Sufrimiento o enfermedad mental no existen antes de proceso de colaboración
        
        En la cultura debe haber un sentido difundido
        
        Terapeuta es un colaborador activo en la generación de sentido
        
        Las prácticas terapéuticas deben transformarse continuamente
        
        Escuelas de terapia sirven para preservar una cultura
    - - Que se desarrolla entre
        
        Quienes participan y tienen ideas, valores y puntos de vista VARIADOS