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TEORIAS DO CURRÍCULO, Marcelo de Castro RA 8162250 - Coggle Diagram

- - - - conteúdos, objetivos e ensino eficaz para ter a eficiência nos resultados
    - - Modelo fabril, linha de montagem de Taylor
    - - Bobbitt, Tyler e Dewey
    - - educação geral e acadêmica para formar trabalhador especializado
- - - - Classes dominadas :green_cross: classes dominantes
        
        Pensadores
        
        Althusser, Bowles, Gintis, Bourdieu, Passeron, Freire
        
        Reconceptualização
        
        Apple, Young, Giroux, Berstein
        
        currículo e poder, emancipação e libertação
        
        reprodução das relações sociais do local de trabalho, cultura dominante
    - - professores: atuantes e propiciando a ação ativa dos alunos
  - - - Crítica ao canônico da cultura branca, masculina, europeia, heterossexual
        
        propõe
        
        multiculturalismo
        
        Representação e questões de gênero, raça, etnia, sexualidade
    - - na apenas se é, mas por que se tornou verdadeiro?
        
        pós-estruturalismo
        
        conhecimento é indeterminado e incerto
    - - Lacan e Freud