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Ecología - Coggle Diagram

- - - - bicarbonatos disueltos en el agua y el carbonato de calcio en corales y conchas.
    - - carbohidratos, lípidos y proteínas que se encuentran en todos los seres vivos.
    - - principalmente dióxido de carbono (CO2), pero también metano (CH4)
    - - detritos y combustibles fósiles.
  - - - Gases atmosféricos (CO2 y metano: CH4)
    - - CO2 disuelto en ecosistemas acuáticos.
    - - Carbono orgánico en los organismos vivos.
    - - Depósitos de carbono como minerales (carbonatos) o combustibles fósiles (carbón y petróleo).
  - - - convierten CO2 atmosférico en compuestos orgánicos
    - - Obtienen compuestos orgánicos por la alimentación y los descomponen por la respiración celular, liberan CO2
  - - - saprótrofos
        
        devuelven materia orgánica al suelo al descomponerla
    - - saprótrofos
        
        Se evita la descomposición
        
        se producirá ácidos orgánicos de pH bajo
    - - materia orgánica semi-descompuesta
        
        a causa de la muerte de bacterias por la acidificación, eso da la formación del carbón
        
        COMBUSTIBLE FÓSIL
    - - condiciones anaeróbicas transforman materia orgánica en petróleo/gas natural al estar enterrados en el fondo del océano
  - - - piedra caliza
        
        Se forma de los caparazones de las especies marinas
  - - - PRODUCIDO POR ARQUEOBACTERIAS ARQUEANOS METANOGÉNICOS
    - - Acidogénicas
      - Acetogénicas
      - Arqueobacterias metanogénicas
    - - Humedales (pantanos y marismas)
      - Sedimentos marinos (en el lodo de los lechos de los lagos)
      - Tracto digestivo de animales rumiantes (vacas, ovejas, cabras)
    - - forma O2 y H2O
        
        (CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O)
  - - - aumento de concentración de CO2 en la atmósfera
- - - - se transforma en energía química en los compuestos de carbono
        
        Fotosíntesis
  - - - Obtienen energía química al alimentarse de otros organismos
      - Parte de los compuestos orgánicos son utilizados en la respiración, liberando una parte de la energía en forma de calor.
        
        La otra parte permanece en las células y tejidos del productor, disponibles para organismos heterótrofos.
  - - - atrapado por las plantas (lo usan para crear materia orgánica)
        
        animales se alimentan
        
        CO2 sale a partir de la respiración
        
        Mueren
        
        descomposición
        
        fosilización
        
        1 more item...
    - - CaCO3 (sal que forma parte del caparazón de animales)
        
        si hay mucho CO2, se vuelve ácido
        
        disminuye la sal
        
        se debilitan los caparazones
        
        CaCO3 se desintegra y se descompone
        
        ciclo del carbono
  - - - secuencia de organismos en la que cada uno se alimenta del anterior
    - - Productores primarios
      - Consumidor primario
      - Consumidor secundario
      - Consumidor terciario
      - Consumidor cuaternario
      - Productor primario --> consumidor primario --> consumidor secundario--> consumidor terciario --> consumidor cuaternario
    - - Conjunto de cadenas tróficas interconectadas en un hábitat.
    - - Respiración
        
        utilizada por los organismos vivos y se transforma en calor.
      - Utilización de la energía
        
        Sintetizar moléculas grandes
        
        Transporte de moléculas o iones a través de la membrana celular por transporte activo
        
        Contracción muscular
        
        División celular
        
        Cada célula produce su propio ATP a través de la respiración aeróbica y anaeróbica a partir de compuestos orgánicos.
      - La energía en los ecosistemas no circula, sino fluye a través de los niveles tróficos
        
        Por eso, la energía va disminuyendo de volúmen en el flujo, lo que quiere decir que la cantidad de energía que pasa al siguiente nivel es cada vez menor.
        
        Pasa el 10-20% de energía al otro nivel trófico
- - - - Grupo de organismos que potencialmente pueden cruzarse para producir descendencia fértil y viable.
    - - Grupo de organismos de una misma especie que conviven en una misma área al mismo tiempo
    - - Un Grupo de poblaciones que viven e interactúan dentro de una misma área al mismo tiempo
    - - Entorno en donde vive una especia o organismo vivo
    - - Comunidades interactuando con su entorno
  - - - Hace su propio alimento, sintetiza sus propias moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas (como CO2 o nitratos)
      - Energía para este proceso deriva de
        
        la luz solar (fotosíntesis)
        
        moléculas inorgánicas (Quimiosintéticos)
      - Productores
        
        Fotoautótrofos/fotosintéticos
        
        Utilizan CO2 y energía lumínica
        
        Quimioautótrofos/quimiosintéticos
        
        Utilizan CO2 y energía que se obtiene durante la oxidación.
    - - Organismos que obtienen moléculas orgánicas a través de otros organismos
        
        Consumidores
        
        Primarios
        
        Secundarios
        
        Terciarios
        
        Detrivoros
        
        Ingieren moléculas orgánicas que se encuentran en los restos no vivos del organismo
        
        Ingieren
        
        Digieren
        
        Absorben
        
        1 more item...
        
        Consumen materia en descomposición
        
        Saprótrofos
        
        Liberan enzimas digestivas y luego absorben los productos externos de la digestión (DESCOMPONEDORES)
        
        Liberan compuestos inorgánicos a partir de las biomoléculas devolviéndole al medio (reciclan los nutrientes en el ecosistema)
        
        Ingieren animales muertos
    - - Son autótrofos o heterotrofos dependiendo de la disponibilidad de recursos
  - - - La disponibilidad de elementos químicos en la tierra es limitada
        
        los elementos químicos deben reciclarse indefinidamente
    - - Obtienen nutrientes inorgánicos del aire, agua y suelo.
    - - Ingieren compuestos orgánicos y los usan para crecimiento y respiración, liberan subproductos inorgánicos.
    - - escomponen restos de organismos muertos y liberan material inorgánico al suelo, asegura suministro continuo de materias primas para autótrofos.
    - - Disponibilidad de energía
      - Disponibilidad de nutrientes
      - Reciclaje de desechos
  - - - Se encuentra en el mismo hábitat
      - relaciones de depredador y presa
      - interacciones simbióticas
    - - Especies que no comparten mismo hábitat
      - Competencia, partición de nicho o exclusión competitiva
      - Depredación
  - - - Hipótesis nula
        
        NO hay asociación
      - Hipótesis alternativa
        
        HAY asociación (positiva o negativa)
- - - - proceso natural
      - La temperatura se modifica por influencia humana
        
        EFECTO INVERNADERO
  - - - Liberada por evaporación de océanos y transpiración de plantas
      - moléculas de alta capacidad de retención de calor
      - solo dura 9 días en la atmósfera
      - Gas de invernadero más importante
    - - Liberada por respiración celular
      - Gas de invernadero más importante
    - - Emitido en pantanos y plantas de residuos donde se acumula materia orgánica
      - Se libera durante extracción de combustibles fósiles y al derretirse el hielo en regiones polares
      - dura 12 días en la atmósfera
    - - liberados por bacterias en los suelos
      - alto potencial de retención de calor
      - poca concentración
      - dura 120 años en la atmósfera
    - - Deforestación
        
        la eliminación de árboles significa que se elimina menos dióxido de carbono de la atmósfera a través de la fotosíntesis
      - Aumento de la agricultura
        
        esto implica la limpieza de tierras para el pastoreo de ganado, también el ganado rumiante produce metano
      - Combustión
        
        combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas) se queman para liberar energía, se libera dióxido de carbono como subproducto
  - - - Se encuentra como gas disuelto o se combina con moléculas de agua
        
        FORMAN ÁCIDO CARBÓNICO = H2CO3
        
        acidificar el agua
        
        forma iones de carbonato de hidrógeno (HCO3 + H+)
        
        Este proceso libera iones de hidrógeno (H+)
        
        pH cambia cuando CO2 se disuelve en agua.
    - - La desaparición de los arrecifes de coral
        
        pérdida de la protección de la costa y del hábitat
        
        Altera ecosistemas costeros
      - Efectos en la economía para empresas de turismo e industrias alimentarias
      - florecimiento de especies invasoras de algas
      - Reduce los niveles de carbonato, que se requieren para los depósitos y exoesqueletos
  - - - Contraargumento: Los cambios pasados no fueran tan abruptos y los niveles del océano está aumentando mientras que su pH disminuye
    - - Los cambios climáticos no coinciden con la actividad solar. Los niveles de CO2 son los más altos hasta la fecha.
    - - Todos los modelos climáticos predicen un aumento de temperatura para 2100 ( un aproximado de 2 - 6 ° C).