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Principais Marcos Motores
Primeiro Trimestre
Flexão com a cabeça para o lado
Controle de cabeça
Perda da atitude assimétrica
Brinca com a mão e explora o corpo
Primeiros movimentos voluntários e intencionais
Segundo Trimestre
Alcance e manipulações voluntarias
Cabeça alinhada com o corpo
Rasteja e rola
Senta-se com ou sem apoio
Busca, braço estende para frente ; segura objetos e leva a boca
Passa de uma mão para a outra, além da linha media
Fixa o olhar nas próprias mãos
Preensão grosseira
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Terceiro Trimestre
Puxa-se para levantar
Senta-se sem apoio
Pivoteia
Fica na posição de gato
Engatinha
Fica de pé com apoio
Manipula objetos com ambas as mãos e larga intencionalmente.
Preensão simples para pinça inferior e inicia o soltar
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Quarto Trimestre
Fica de pé sem apoio
Marcha voluntaria sem apoio
Pinça eficiente
Coloca um cubo sobre o outro
Vira paginas de um livro, ganho de pinça fina
Levanta para sentar sem ajuda e mantem com bom equilíbrio
Primeira Infância
:check: Fases dos movimentos fundamentais
Experimenta e aprimora movimentos e novas formas de controle postural, locomoção e manipulação.
Correr
Subir e pular
Atira, chutar e segurar bolas
Pedala velocípede
Controle (ajustes) postural antecipatório maduros
Comer com talher (colher),
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Segunda Infância
:check: Fases dos movimentos especializados
Utilizados para função: refinamento e acoplamento dos movimentos fundamentais resultando no surgimento de novos padrões motores.
Pular em um pé só, pular corda
Chutar bola com
controle (futebol) e quicar uma bola grande (basquete)
Vestir-se sem ajuda (abotoar e desabotoar)
Escrever e desenhar. (Atividades como parte de sua prática acadêmica) controle refinado da escrita e desenho próximo da pré-adolescência
Controle postural de compensação: respostas semelhante as do adulto
Mudanças qualitativas na coordenação, equilíbrio, velocidade e força muscular
Aluna: Tiffany Holz Pereira