Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Social Learning Theory, Albert Bandura, Julian Rotter - Coggle Diagram

- - - - Attention
        
        Kita tidak bisa belajar jika kita tidak fokus pada tugas. Jika kita melihat sesuatu sebagai sesuatu yang baru atau berbeda dalam beberapa hal, kita cenderung menjadikannya fokus perhatian mereka.
      - Retention
        
        Kita belajar dengan menginternalisasi informasi dalam ingatan kita. Kami mengingat informasi itu nanti ketika kami diminta untuk menanggapi situasi yang serupa dengan situasi di mana kami pertama kali mempelajari informasi tersebut.
      - Reproduction
        
        We reproduce previously learned information (behavior, skills, knowledge) when required. However, practice through mental and physical rehearsal often improves our responses.
      - Motivation
        
        Kita perlu termotivasi untuk melakukan apapun. Seringkali motivasi itu berasal dari pengamatan kita terhadap orang lain yang diberi penghargaan atau hukuman untuk sesuatu yang telah mereka lakukan atau katakan. Ini biasanya memotivasi kita di kemudian hari untuk melakukan, atau menghindari melakukan, hal yang sama.
- - - - locus of control internal percaya bahwa penghargaan mereka dalam hidup dipandu oleh keputusan dan upaya mereka sendiri.
    - - Seseorang dengan locus of control eksternal melihat hidup mereka sebagai dikendalikan oleh keberuntungan, kesempatan, atau orang lain terutama orang lain dengan kekuatan lebih dari mereka.