Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
At forstå det uforståelige - Coggle Diagram
At forstå det uforståelige
Sigmund Freud
Psykoanalysen
personlighedsmodellen, Ægget: over jeg, jeg, forsvarsmekanismer og det
I de forskellige dele findes der forskellige former for bevidsthed:
Det bevidste/ kontakt med omverden
Det Førbevidste/ vores langtids hukommelse
Det ubevidste/ medfødte drifter og fortrængte traumer
Forsvarsmekanismer:
Fortrængning
Projektion
Identifikation
Fornægtelse
Rationalisering
Regression
Reaktionsdannelse
Sublimering
Humor
Dissoceiring
Devaluering
Splitting
Omnipotens
Isolation
Intellektualisering
Kompentasion
Psykoseksuelle faser
Den Orale fase
Den anale fase
Den ødipale fase
Latens fasen
Puberteten
Social Psykolgi
Grupper:
Primær/Sekundær
Formelle/Uformelle
Indegrupper/udegrupper
Referencegrupper
medlemsgrupper
Lydighedens dilemma:
lydighed overfor autoritet
Milgrams forsøg med stød.
kritik: idealet
Zimbardos fængsel forsøg:
kritik: mange forstyrrende variabler.
Moralsk frakobling:
Moralsk retfærdiggørelse
Moralsk frakbobling gennem eufeismer/ forvrænge sproget
Moralsk frakobling gennem fordelagtige sammenligninger
Ansvarsfralæggelse
Moralsk frakobling gennem ignorering eller fordrejning af konsekvenserne.
De 7 trin Lucifer effekten
trin 1-2: små skridt og autoriteter
trin 3: dehumanisering
trin 4: De-individuation
trin 5: Anvarsfralæggelse
trin 6: konformitet gennem sociale normer
Konformitet:
Underkastelse: man underkaster sig gruppens normer og gør det selv man ikke er enig
Identifikation:
man har det fint med at gøre det når man er i gruppen, men gør det ikke når man er alene
Internalisering:
Det er blevet en del af ens personlighed og du gør det lige meget om du er i gruppen eller ej. Du tager det med videre i livet
Gruppepres / gruppe kontrol
Gruppepolarisering
Ekstreme Meninger
overbevisende arugmenter
diffusion/ spredning af ansvar
Filter bobler og ekko kamre
masse hypnoser:
Anonymitet
tilbøjelighed til at følge forslag
ansvars spredning
Gruppetænking:
stereotyper
selvcensur
unqestioned belief
illusion af enighed
Mindguard
Direkte pres
rationalisering
kritik af undersøgelser
Validitet
Intern validitet:
Bias og forstyrrende variabler i forsøget
Bias i forsøg:
Rosenhalt effekten/forskeren påvirker forsøget i en bestemt retning, bevidst eller ubevidst
Forsøgseffekten(hawthorne-effekten): alle påvirkes af at blive observeret
kontroleffekten: forsøgspersonerne regner ud hvad der forventes af dem, eller tror de gør
Selvpræsentationseffekten: Forsøgspersoner gør sig bedre end de fordi de gerne vil vise deres bedste side frem.
Ekstern validitet:
Kan resultaterne generaliseres til at gælde i andre individer/ sammenhænge
Jo flere forsøgspersoner der er med og jo flere gange forsøget gentages desto bedre validitet har det, hvis resultaterne er det samme.
Økologisk validitet:
hvor kunstigt er miljøet forsøget laves i? Kan det perspektiveres over til den virkelig verden?
Reliabilitet:
troværdigheden i forsøget.
Kan resultaterne bekræftes af andre undersøgelser?
Får man de samme resultater igen og igen når man gentager forsøget?
etiske retningslinjer i forhold til forsøg:
informeret samtykke: forsøgspersonen skal være informeret om hvad der foregår og give sammentykke
Anonymitet: forsøgspersonerne må ikke kunne genkendes i offentligheden
beskyttelse af forsøgspersonerne: de må ikke lide smerte både fysisk og psykisk
Retten til at fortryde: forsøgspersonen ha ret til at fortryde på hvilket som helst tidspunkt i forsøget.