una educación con perspectiva de género
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EDUCACIÓN SEXUAL: es : la forma como se educa a las personas en sexualidad y salud.
Martinez, (2018),Una de las cuestiones que los movimientos feministas proponen, ya desde sus reivindicaciones históricas, es la necesaria toma de conciencia crítica en torno a la construcción del mundo desde cánones (hetero) patriarcales. Es decir, la normalización de unas estructuras sociales basadas en el sistema sexo-género tradiciona
Garcia P,(2012).La tarea educativa debería ser considerada como una de las actividades humanas con mayor trascendencia e impacto en la sociedad. Además esta obligada a ofrecer una formación integral, lib re y responsable, apta como preparación real para la vida diaria y que pueda dar respuesta a las necesidades de una sociedad en ccontinuo desarrollo.
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IDENTIDAD: es tener características diferentes a otras personas
RECONOCIMIENTO SOCIAL: es ser aceptado ante cualquier grupo social
COTIDIANIDAD: todo lo que hacemos a diario lo rutinario de un diario vivir.
DIFERENCIA DE GENERO: son las caracteristicas diferentes que presenta una persona de acuerdo al tipo de sexo que pertenece
MOVIMIENTOS SOCIALES: grupos de personas que defienden los derechos que los amparan
IGUALDAD DE CONDICIONES: oportunidades justas con un mismo trato.
INTEGRIDAD: persona que siempre hace las cosas correctamente sin hacerle daño a nadie.
RESPETO POR EL OTRO: aceptar a las personas tal como son, sin discriminación ninguna.
GRUPOS SOCIALES: se forman de acuerdo a habilidad que poseen y se juntan para buscar un bien común.
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En el territorio se implementa la defensa de los derechos humanos, frente a la equidad de genero, apoyando a los grupos de jóvenes que se forman en diferente disciplinas de acuerdo a las habilidades que poseen, involucrándolos en la participación de los diferentes grupos sociales, buscando incluir todo grupo sexual.
CARACTERÍSTICAS
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una educación con perspectiva de género, las diferentes apuestas educativas que parten desde el enfoque de género y cuál podrías implementar en tu territorio?
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APORTES TEÓRICOS
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