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41GsgCsHF6L - Coggle Diagram

- - - - "O momento decisivo aconteceu quando estávamos elaborando um programa de treinamento interno na equipe People Operations na Google e me pediram para desenvolver conteúdo sobre visualização de dados." (Cole)
- - - - Quem,
        o quê
        e como
        
        O quê
        
        Ação
        
        Você sempre deve querer que seu público saiba ou faça
        algo
        
        quem comunica dados precisa
        adotar uma postura mais confiante
        
        sugerir possı́veis próximos passos pode ser uma
        maneira excelente de manter a conversa ativa
        
        Estímulo à ação
        
        aceitar | acreditar | apoiar | aprender | assegurar | autorizar | buscar | colaborar | começar | concordar | criar | defender | demonstrar empatia | desejar | diferenciar | empoderar | encorajar | engajar | entender | estabelecer | estimular | examinar | facilitar | familiarizar | fazer | formar | gostar | implementar...
        
        O que precisa que ele saiba ou faça?
        
        Mecanismo
        
        Como você irá se
        comunicar com seu público?
        
        apresentação ao vivo
        
        Você precisa conhecer o conteúdo para fazer uma boa
        apresentação e isso significa prática
        
        DICAS
        
        Escreva suas anotações de palestra com os pontos importantes a serem apresentados em cada slide
        
        Pratique em voz alta o que você quer dizer
        
        Faça uma apresentação simulada para um amigo ou colega
        
        poucos slides para uma
        apresentação ao vivo
        
        documentos mais densos quando o
        público tiver que absorver tudo sozinho.
        
        Tom
        
        Você está comemorando um êxito? Está tentando estimular uma tomada de ação? O assunto é leve ou sério?
        
        Quem
        
        É de grande ajuda pensar na relação que você tem com seu
        público e como espera que ele o perceba.
        
        Quem é seu público?
        
        Depois de identificarmos nosso público e o que precisamos dele, podemos pensar sobre os dados disponı́veis que atuarão como evidência da história que queremos contar.
        
        Quanto mais específico for o público, melhor
        
        Como
        
        Quais dados estão disponíveis
        e que ajudarão a apresentar minha ideia?
        
        Ignorar os dados que não corroboram?
        Não recomendo
      - Leitura recomendada
        
        Ressonância: Apresente Histórias Visuais que
        Encantem o Público (Ed. Alta Books), de Nancy Duarte
        
        duarte.com
        
        público como um herói e destaca
        estratégias para conhecê-lo
    - - Data Points, de Nathan Yau
      - visualização de dados como veı́culo, não como ferramenta
    - - Quais informações são relevantes ou
        fundamentais?
      - Quem é o público ou o tomador de decisão? O que sabemos a
        respeito dele?
      - Quais predisposições nosso público tem que possa fazê-lo
        apoiar ou resistir à nossa mensagem?
      - Quais dados disponı́veis reforçariam nossa tese? Nosso público
        conhece esses dados ou é novidade?
      - Onde estão os riscos: quais fatores poderiam enfraquecer nossa
        tese e precisam ser olhados com atenção?
      - Como seria um resultado bem-sucedido?
      - Se você tivesse apenas um perı́odo de tempo limitado ou uma única frase para dizer ao seu público o que ele precisa saber, o que diria?
    - - A história
        de 3 minutos
        
        se você tivesse apenas três minutos para dizer ao seu público o que ele precisa saber, o que diria?
      - a Grande Ideia tem três
        componentes:
        
        Deve articular seu ponto de vista único;
        
        Deve transmitir o que está em jogo;
        
        Deve ser uma frase completa.
        
        EXEMPLO
        
        Grande Ideia: O programa piloto de verão foi um sucesso na melhoria das percepções dos alunos sobre ciências e, graças a esse sucesso, recomendamos continuar a oferecê-lo continuamente; favor aprovar nosso orçamento para esse programa.
    - - Não comece com software de apresentação
      - Use um quadro de avisos, notas adesivas ou papel. É muito mais fácil rabiscar uma ideia em uma folha de papel.
      - a Grande Ideia está no final, na recomendação,
        pg 38 do livro
      - A criação de um Storyboard talvez seja a coisa mais importante a ser feita antecipadamente
  - - - Pense na possibilidade de usar somente o número — destacando-o o máximo possı́vel — e algumas palavras de apoio para esclarecer seu ponto
      - O fato de você ter alguns números não significa que precisa de um gráfico
      - Quando você tem apenas um ou dois números que deseja
        comunicar: use os números diretamente.
    - - Raramente é uma boa ideia usar uma tabela em uma
        apresentação ao vivo.
      - pergunte-se:
        o que estou tentando dizer?
      - Não deixe que bordas grossas ou sombreado chamem a atenção. Em vez disso, pense em usar bordas claras ou simplesmente espaço em branco para separar os elementos da tabela.
      - Leitura recomendada
        
        Show Me the Numbers (em inglês), de Stephen Few.
      - Mapa de calor
    - - Tipos de gráficos
        mais frequentes (Cole)
        
        Dispersão
        
        Linhas
        
        Inclinação
        
        Barras
        
        gráfico de barras
        verticais empilhadas
        
        cascata
        
        barras horizontais
        
        área
      - DEVEM SER
        EVITADOS
        
        pizza
        
        Nunca use 3D
        
        Eixo y secundário: geralmente
        não é uma boa ideia
        
        adaptado
        pela Autora
        
        rosca