Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA, ESTUDIANTE: LUDEÑA JANAMPA MARCO…
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
LA EXCLUSIÓN EDUCATIVA DE LAS PERSONAS DIFERENTES
necesidad de plantear l
construcción de un marco teórico común (inclusivo) y de una escuela para todos.
EXCLUSIÓN: LA NEGACIÓN DEL DERECHO
A LA EDUCACIÓN
el ejemplo del maestro Anibal
todos aquellos grupos
no pertenecientes a la población específica
infanticidio de aquellos niños con defectos o déficit visibles y notorios.
también excluyente que se refleja en la explotación laboral
mujeres
grupos culturales distintos al dominante
SEGREGACIÓN: EL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN DIFERENCIADA SEGÚN GRUPOS
Reformas integradoras
se mantienen sectorizadas por grupos de población
comparten el reconocimiento de la igualdad de oportunidades ante la educación
Reformas inclusivas
son una propuesta que sirve a múltiples políticas educativas
alcanza de manera simultanea a todos los colectivos de personas en un cuarto momento o etapa educativa
REFERENTES TEÓRICOS
perspectiva organizativa
la construcción institucinoal de la organización inclusiva
perspectiva comunitaria
la escuela como comunidad de apoyo
perspectiva social
la lectura en clave social de la discapcidad
perspectiva investigadora
la emancipación como camino hacia la inclusión
perspectiva ética
derechos humanos como trasfondo de la inclusión educativa
ESTUDIANTE: LUDEÑA JANAMPA MARCO ANTONIO
