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CAPÍTULO 20 GIDDENS: EDUCACIÓN , REPRODUCCIÓN DE LAS DIVISIONES DE GÉNERO…
CAPÍTULO 20 GIDDENS: EDUCACIÓN
Cuestión política y económica
LA ESCUELA PARA EL CAPITALISMO
La escuela prepara a los alumnos para la vida laboral
EL CURRÍCULO OCULTO
Mediante el cual los alumnos aprenden disciplina, sumisión a la jerarquía y aceptación pasiva del estatus económico.
APRENDIENDO A TRABAJAR TRAS FRACASAR
la experiencia del fracaso académico les enseña a reconocer sus limitaciones intelectuales habiendo aceptado su inferioridad, pasan a ocupaciones con limitadas perspectivas profesionales
EDUCACIÓN, CAPITAL CULTURAL Y FORMACIÓN DE HABITUS
Pierre Bourdieu ideó una teoría general de la reproducción cultural que conecta la posición económica, el estatus social y el capital simbólico con el conocimiento y las habilidades culturales
Las escuelas benefician sistemáticamente a quienes ya han adquirido capital cultural en su familia
Cuestión social y cultural
LA EDUCACIÓN COMO SOCIALZIACIÓN
Los sistemas de enseñanza proporcionan habilidades y conocimiento necesarios para participar en la sociedad
REPRODUCCIÓN CULTURAL
Se consigue a través de la transmisión de valores, normas, experiencias, mecanismos y procesos
los valores culturales tienen un efecto en la conformación de las actitudes del alumno hacia la educación y el trabajo
GÉNERO Y ESCOLARIZACIÓN
La entrada de las mujeres en las universidades fue un proceso muy lento
Las diferencias de género en la educación resultaban ser obvias cuando se observaba la elección de asignaturas "adecuadas para ellas"
EL GÉNERO Y EL ÉXITO ESCOLAR
Las investigadoras feministas, realizaron estudios sobre la incidencia del género en el proceso de aprendizaje.
puesto que los alumnos hombres tenían mejores calificaciones
Descubrieron que los programas de curso solían estar dominados por los hombres y que en clase los profesores dedicaban más atención a los chicos que a las chicas
EL GÉNERO Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Podemos concluir que las chicas han realizado avances significativos en los sistemas de educación durante los últimos cuarenta años.
Hoy en día superan a los chicos tanto en las calificaciones obtenidas como en la asistencia a instituciones de educación superior.
Pero siguen existiendo importantes desigualdades una vez que las mujeres acceden al mercado laboral
ETNICIDAD y EDUCACIÓN
Hay un incremento del numero de niños fuera del sistema educativo, muchos de ellos pertenecientes a grupos étnicos.
EXPULSIÓN ESCOLAR
El racismo en las escuela puede ser un factor que contribuya a los elevados índices de expulsión de alumnos mestizos y negros
le repercuten fenómenos y problemas como absentismo escolar, delincuencia, pobreza, lescasa supervisión por parte de los padres y la poca implicación en la educación.
Estos descubrimientos han llevado a propugnar formas multiculturales de educación
exigir cambios en los planes de estudio para situar en el marco de las escuelas, la historia, las religiones y las culturas actualmente ignoradas.
Un enfoque alternativo sería la aplicación de educación antirracista.
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REPRODUCCIÓN DE LAS DIVISIONES DE GÉNERO
Discriminación hacia las mujeres
Pasar desapercibido los logros de las mujeres
Inseguridad del individuo al expresar su identidad de género
En los últimos años se han producido algunos cambios significativos en estos modelos tradicionales de discriminación y exclusión.
ADQUISICIÓN DEL CAPITAL CULTURAL
Se transmite el capital cultural a través de las generaciones
está muy relacionados con las clases sociales.
concepto desarrollado por el sociólogo Pierre Bourdieu
educación, desigualdad y reproducción cultural