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Lobes_of_the_brain_NL.svg NEUROEDUCACIÓN Rosa María Teopancatl…
NEUROEDUCACIÓN
Rosa María Teopancatl Martínez
Neuropsicología y educación:
neuroeducación
El docente y los conocimientos del funcionamiento del cerebro.
Aportaciones de la neurociencia a la educación:
Para entender el proceso educativo, que ayuda a
2.- Mejorar los procesos de aprendizaje.
1.- Resolver trastornos del aprendizaje.
Cómo aprende el cerebro: claves para la educación
3.- El aprendizaje ejerce sobre la plasticidad neuronal.
2.- Tener en cuenta los periodos sensibles de aprendizaje.
1.- Se aprende a lo largo de la vida.
Ventajas de entender el
Se logra un proceso de E-A más efectivo desde
Ayudan al docente a adaptar sus métodos de enseñanza según:
el ambiente del aula, etc.
sea el estilo de aprendizaje del alumno.
las necesidades especificas de sus alumnos.
La importancia de saber cómo aprende el cerebro
Que términos conocer:
Aprendizaje
Se crea a partir de la conexión neuronal:
sinapsis
Plasticidad neuronal
El cerebro cambia según lo que se haga.
Alimentación y sueño
Para desarrollar y potencializar el aprendizaje
ayuda a la concentración
Integración multisensorial
Adquirir y procesa la información
Cada cerebro madura diferente
Sí madura en las mismas etapas
Hemisferios cerebrales funcionan de manera coordinada
Derecho e Izquierdo
Se pueden activar ambas
Organizando la información
Las emociones en el aprendizaje
La motivación para aprender
controlar las emociones negativas
atención en clase
memoria
se consolida en el sueño
recupera conocimientos codificados y almacenados
La diversidad
conocer las necesidades educativas de sus alumnos
Entender principales bases neuropsicológicas
Dada por la interacción
Rosa María Teopancatl Martínez
MÓDULO II: BASES DEL NEURODESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
NEUROEDUCACIÓNRosa María Teopancatl Martínez