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Trastornos neurocognitivos - Coggle Diagram
Trastornos neurocognitivos
Dominios cognitivos
Atención
Compleja
Tiene dificultades en entornos con multiples estímulos por lo que se distrae con mucha facilididad, tarda más que antes en hacer sus tareas normales
Atención dividida
Atención continua
Atención selectiva
Los criterios se basan en los dominios cognitivos, por lo que constituyen la base sobre el diagnostico, los niveles y los subtipos
Función ejecutiva
Dificultades en realizar proyectos complejos, se centra en una tarea cada vez y hasta presenta problemas en la toma de decisiones en su vida cotidiana., presenta grandes dificultades con la multitarea
Retroalimentación/utilización de los errores
Memoria de trabajo
Inhibición o hábitos predominantes
Toma de decisiones
Flexibilidad mental o cognitiva
Planificación
Aprendizaje y memoria
Presenta dificultades para recordar acontecimientos, y necesita de recordatorios para poder orientarse
Memoria reciente
Memoria semántica
Memoria inmediata
Lenguaje
Dificultades significativas para poder comunicarse, pueden mostrar un uso idiosincrásico de las palabras, errores gramaticales,lenguaje espontáneo,,sustituyen los términos generales por otros específicos
Lenguaje Receptivo
Gramática y sintaxis
Lenguaje expresivo
Habilidades perceptuales motoras
Tiene dificultades para coordinar sus manos, vista,falta de atención y reconocimiento, y tiene que hacer un esfuerzo mayor en tareas espaciales
Habilidades perceptuales motoras
Praxis
Habilidad visoconstructiva
Gnosis
Percepción visual
Reconocimiento Social
Presenta comportamientos claramente alejados de lo socialmente aceptable, toma de decisiones sin tomar en cuenta la seguridad, menos capacidad para identificar claves sociales o leer expresiones faciales, apatía
Reconocimiento de emociones
Teoría de la mente
Definición: Los TNC son aquellos tx en los que la disfunción cognitiva no ha estado presente desde el nacimiento o la infancia temprana, y presentan un declive desde un nivel del funcionamiento adquirido previamente
Su categoria engloga tx. en los que el déficit clínico principal es la función cognitiva adquirida