Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Структура комбінованого уроку - Coggle Diagram
Структура комбінованого уроку
Організаційна частина
звернення уваги учнів
психологічна підготовка до навчальної діяльності.
Повідомлення теми та завдань уроку, мотивація навчальної діяльності учнів
визначення основних цілей уроку
передбачуваних результатів та очікувань
стимулювання діяльності учнів на уроці (що даний етап може бути перенесений на четвертий етап уроку і проводитись після етапу перевірки домашнього завдання і етапу актуалізації)
Перевірка домашнього завдання
індивідуальне і фронтальне усне опитування дітей
робота за індивідуальними картками
взаємоперевірка учнями один одного
виконання тестів
письмових завдань тощо.
Контроль, корекція та актуалізація опорних знань
повторення
уточнення та систематизацію знань, умінь та навичок, які стануть основою для вивчення нової теми.
Сприймання та усвідомлення учнями нового матеріалу (вивчення нового матеріалу)
первинне сприймання й осмислення нових знань може здійснюватися за допомогою різних методів та прийомів
розповіді
пояснення
бесіди
роботи з підручником
створення проблемних ситуацій
демонстрації наочних посібників тощо.
Узагальнення, систематизація та закріплення вивченого матеріалу
молодші школярі виконують систему усних і письмових вправ
Підсумки уроку
вчитель узагальнює набуті знання учнів
акцентує увагу на основних нових поняттях які вивчали на уроці
аналізує роботу дітей на уроці
порівнює очікувані результати з реальними результатами роботи дітей
Повідомлення домашнього завдання.
пояснення змісту роботи
способи й послідовність виконання домашньої роботи