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Orientación profesional en el ámbito organizacional, E.E: Gestión del…

- - - - Las actividades de orientación profesional en los países de altos ingresos se clasifican en cinco
        especialidades:
        
        1. La información profesional: toda la información necesaria para buscar un trabajo, obtenerlo y mantenerlo. Incluye información sobre ocupaciones, competencias, trayectorias profesionales, oportunidades de aprendizaje, tendencias y condiciones del mercado laboral, programas y oportunidades educativas, instituciones educativas y de formación, programas y servicios gubernamentales y oportunidades de empleo.
        
        2. La educación profesional: entregada en instituciones educativas, por docentes, consejeros de orientación y recursos comunitarios.
        
        3. El asesoramiento sobre posibilidades de carrera: ayuda a las personas a esclarecer sus metas y aspiraciones, comprender su propia identidad, toma de decisiones fundamentadas, comprometerse con la acción y gestionar transiciones profesionales.
        
        4. El asesoramiento respecto del empleo: ayuda a las persona a esclarecer sus metas laborales inmediatas, a comprender y acceder a oportunidades de trabajo y desarrollo de competencias, a aprender las competencias necesarias para buscar y mantener el empleo.
        
        5. Intermediación laboral: tomar medidas o dirigir a las personas a vacantes laborales. Esta actividad se atribuye tanto al mercado de trabajo privado como al gobierno.
  - - - Atención a momentos clave de transición durante toda la vida.
        
        Flexibilidad e innovación en la provisión de servicios para reflejar las distintas necesidades y
        circunstancias de los diversos grupos de destinatarios.
        
        Procesos para estimular a las personas a que participen en revisiones y planificaciones periódicas.
        
        Acceso a orientación individual por parte de especialistas idóneamente calificados para quienes
        necesitan ese tipo de ayuda, en los momentos en que la necesiten.
        
        Programas dirigidos a los jóvenes para que desarrollen sus competencias de gestión de sus
        carreras.
        
        Oportunidades para investigar y experimentar con opciones de aprendizaje y trabajo antes
        de elegirlas.
        
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  - - - Metas de equidad social e inclusión social: Promover la reintegración de los grupos de riesgo y marginados en la educación, formación y empleo y la transversalización de los grupos excluidos en los programas generales de formación y los servicios del mercado laboral.