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La transcripción y su papel en el proceso análisi, Codificación y…
La transcripción y su papel en el proceso análisi
Datos textuales
docuemntos escritos
notas de campo
transcripciones de entrevista
Que el investigador transcriba la entrevista
Refrescar su experiencia
Familiarizarse con el contenido
Refinar proceso de análisis
Ver faltantes en la información
Proceso metodológico
Calidad de datos
Relaciones
elaborar preguntas
Formular hipótesis
Se focalizan
La forma que se pronuncia
Comportamientos no verbales
extralinguistica
Contexto de interacción
Sistemas de notación
mayúsculas para mostrar un volumen de voz alto
cursivas para tonos de voz
bajo
interlineados para señalar los énfasis que ponen los sujetos en las palabras
paréntesis
para introducir descripciones
aporte información valiosa para el
tipo de análisis que se desea realizar
registrar movimientos del cuerpo y elementos del contexto,
Transcripción completa
muchos de los datos
sólo cobran sentido con el tiempo
Transcrpciones selectivas
Análisis intensivo
Codificación y categorización
el volumen de
información que se genera es por lo regular bastante grande
por lo que una operación común
dentro del análisis es reducir
asignar códigos que ayuden a describir o interpretar la información contenida en los datos en texto o audiovisual
Codificación
como una forma de separar y
de juntar
con otros fragmentos que tienen características
o propiedades similares
localizarlos no sólo
en una dimensión física sino conceptual
identificar patrones o regularidades en los datos
similitud, frecuencia, diferencia, secuencia, correspondencia y causalidad
proceso profundo de reflexión e interpretación para obtener significados de los datos
Proceso de codificación
lógica deductiva
los códigos provienen de una realidad exterior al objeto de estudio
Códigos construidos: a los términos derivados de los propios intereses del investigador con relación
a un problema de investigación
proceso de generación de códigos desde cero se le denomina “codificación abierta”
construir sus propios códigos eligiendo las palabras que a su consideración describen o interpretan de la mejor forma aquellos fragmentos que encuentra significativos en sus datos
apoyarse en palabras o expresiones que utilizan
los sujetos de estudio para describir o interpretar su realidad
que se codifica
Todo aquello que nos parezca significativo
adscripciones disciplinarias y los referentes teóricos
preguntas de investigación y los objetivos de conocimiento que formulemos
Actos y comportamientos específicos
Acontecimientos
Estrategias, prácticas o tácticas
Estados
Significados
Participación
Relaciones e interacción
Condiciones o limitaciones
consecuencias
Entornos
Reflexivo
Códigos
Códigos de atributos: n caracterizar a los sujetos de estudio a partir de variables que resulten relevantes
Códigos estructurales o códigos holísticos: Los primeros permiten fragmentar el texto tomando como referencia algún elemento conceptual contenido en las preguntas formuladas por el investigador durante una entrevista.
Códigos descriptivos: Este tipo de códigos ayudan a identificar temas concretoscontenidos en los datos
Códigos in vivo, códigos iniciales y/o códigos de valores: sirven para identificar los valores que tienen los sujetos con los que estamos trabajando, así como sus actitudes y creencias
proceso
recursivo
Etapas:
Abierta:
se generan categorías a partir de la fragmentación de los datos, además de que se identifican las propiedades y dimensiones que estas tienen
axial: permite articular las categorías con sus
subcategorías a partir de identificar o seleccionar una categoría que se considere central
Selectiva: integrar todos los hallazgos en un esquema teórico y se refinar las categorías para que se ajusten a dicho esquema
Memorandos: notas de distinta naturaleza que nos permiten registrar nuestro proceso de
análisis