Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Augmented Reaity Sebagai Media Pembelajaran - Coggle Diagram
Augmented Reaity Sebagai Media Pembelajaran
Segmentasi
Geografis
Berdomisili di Indonesia
Psikologis
ketertarikan terhadap teknologi
kurang tertarik dengan kegiatan pembelajaran
ketertarikan terhadap game
Gamers
creator game
Orang tua
Demografis
Berbahasa Indonesia dan Inggris
Berusia 13-40 tahun
Pelajar & Pekerja
Anak SMP-SMA
Mahasiswa
Guru
Remaja-Dewasa
Visual
Media
Resolusi
4961x3508 px
420x297mm
Dimensi
A3
Method
Vector
Layouting
Adobe Illustrator
Background
Illustration
Adobe Photoshop
Object
Referesi
VR
Kacatama
Camera
Imajinasi
Luar Angkasa
Langit/Awan
Bawah Laut
Layar
Monitor
Hologram
Modern/Teknologi
Neon
Minimalis
Tema
Hologram
Neon/Digital
Latar Belakang
Perkembangan Teknologi (AR)
bertujuan menyederhanakan berbagai hal untuk pengguna dengan membawa informasi virtual ke dalam lingkungan pengguna
teknologi yang mampu menggabungkan benda maya dalam dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan yang nyata kemudian memunculkannya atau memproyeksikannya secara real time
Metode Pemebelajaran
pembelajaran adalah serangkaian kegiatan yang yang terencana dengan melibatkan informasi dan lingkungan untuk mempermudah siswa dalam belajar
Media merupakan sebuah alat atau objek yang berfungsi sebagai penghubung antara penerima dan pengirim pesan.
Konten
Ide
Visual VR pada proses pembelajaran
POV Siswa
Materi pembelajran dengan hologram
Layar mengitari siswa
Imajinasi siswa dengan VR
Siswa berada di dalam imajinasi
Isi
Pengenalan
teknologi yang mampu menggabungkan benda maya dalam dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan yang nyata kemudian memunculkannya atau memproyeksikannya secara real time.
Hook
bersifat interaktif yang membuat peserta didik untuk melihat keadaan secara nyata dan langsung
merangsang pola pikir peserta didik dalam berpikiran kritis terhadap sesuatu masalah dan kejadian yang ada pada keseharian
memberikan pembelajaran dimanapun dan kapanpun peserta didik ingin melaksanakan proses pembelajaran (portable)
memvisualisasikan konsep abstrak untuk pemahaman dan struktur suatu model objek
meningkatkan minat utk belajar lewat imajinasi peserta didik dengan dunia nyata secara langsung
Kesimpulan
Seiring berjalannya waktu, teknologi akan terus berkembang dan menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Pada masa yang akan datang, proses pembelajaran akan memiliki metode yang efektif apabila dikombinasikan dengan perkembangan teknologi.