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mbot機器人的常見運用 與馬達的控制 班級：三乙 座號：24 姓名：游承憲 - Coggle Diagram
mbot機器人的常見運用
與馬達的控制
班級：三乙
座號：24
姓名：游承憲
定義
機器人(Robot)他不一定是以「人形」為限，凡是可以用來模擬「人類思想」與「行為」的可程式化之機構稱之。
mbot機器人馬達
前進測試
基本轉彎練習
單馬達控制
雙馬達控制
配合超音波感應器
機器人基本車常見的運用
訓練邏輯思考及解決問題的能力
親自撰寫「程式」，訓練學生「專注力」與「邏輯思考」能力
親自實際「測試」，訓練學生「驗證力」與「問題解決」能力
親自動手「組裝」，訓練學生「觀察力」與「空間轉換」能力
機構改造與創新
鄭和機構、電控及程式設計的跨領域能力
依照不同的用途來建構特殊化創意機構
娛樂方面
mbot機器人
與樂高機器人的優勢
感應器種類方面：目前工數十種不同用途的感應器，領域更廣。
組裝方面：組裝上比樂高還要簡單，零件約45個。
結構強度方面
結合零件外部方面
價格方面