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Necesidades Educativas Especiales - Coggle Diagram
Necesidades Educativas Especiales
Son aquellos que requieren atención específica durante parte de su escolarización o a lo largo de todo este periodo.
Sin importar las capacidades personales de orden físico, psíquico, cognitivo o sensorial.
No asociadas a la
discapacidad.
Los factores que tradicionalmente ha influido en la exclusión social son las personas con discapacidad.
Ha sido su bajo grado de acceso a la formación y a la educación, desde la educación básica hasta la universidad.
Acciones de intervención dentro del aula.
Un ambiente adecuado en el aula.
Tienen dificultad para retener la información que reciben de un modo auditivo o de manera verbal.
Necesitan trabajos más cortos y pausados.
Las necesidades educativas que pueda tener cualquier persona con discapacidad.
Las características de la persona, a las que se
le añade la dificultad o la deficiencia.
Limitaciones en el acceso
a recursos y servicios.
Dificultades de aceptación, comprensión y apoyo de la comunidad.
Discapacidad
Término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación.
Discapacidad intelectual.
Trastornos de lenguaje y comunicación.
Funciones intelectuales y emocionales.
Problemas pedagógicos en el aula: actividad motora, funciones intelectuales y emocionales.
La falta de atención.
La escucha activa.
La falta de límites.
La falta de equidad o empatía.
Minimizar la inclusión a una integración.
