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Didáctica, Son modelos o esquemas establecidos para interpretar teorías y…
Didáctica
Planeacion
Es diseñar una estrategia de trabajo que contemple los recursos que intervendran en el proceso de enseñanza-aprendizaje organizados disponible para un curso en una estrategia de estudios.
Instruir
Es la transimicion de conocimientos por parte ya del profesor y la adquisicion de esos conocimientos por parte del alumno . Es enseñar ,informar o comunicar ideas o doctrinas En estas definiciones se pone de manifiesto la diferencia esencial entre las dos acciones. El educando es parte activa del proceso educativo. Quien se está instruyendo, en cambio, recibe y acumula conocimientos.
FORMAR
La formación es la misión de la educación y de la enseñanza, ya que estas buscan mediante el conocimiento y la generación de habilidades y valores; facilitar la realización personal, cualifica lo que cada uno tiene de humano y personal, potencia al individuo como ser inteligente, autónomo y solidario.
Educar
Es desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño o del joven por medio de preceptos ,ejercicios y ejemplos .
ENSEÑAR
Es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia y
que puede incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica. Los cambios en el comportamiento son razonablemente objetivos y, por tanto, pueden ser medidos.
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Son modelos o esquemas establecidos para interpretar teorías y darle respuestas a determinados problemas de la sociedad, con ayuda de leyes y técnicas establecidas
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Fortalecen el sistema de enseñanza-aprendizaje al ver al estudiante como un humano integral y no como simple receptor de información
Se entiende como una hoja de vida del sistema educativo. Es diseñado por el Estado y acumula un conjunto de objetivos, contenidos y criterios pedagógicos y didácticos.
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Ayudan a desarrollar y ordenar una actividad, según las finalidades y fines pretendidos objetivos que la formacion pretende conseguir, tecnicas didacticas que, en funcionalidad de los metodos seleccionados facilitaran el desarrollo del proceso formativo
Determinan la manera de realizar un proceso didactico, que brindan claridad de como se guia el desarrollo de las ocupaciones para lograr los objetivos
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