1. Enseñanza formal, caracterizada por su sistematización e intencionalidad que dan lugar a una serie de requisitos normativos señalados por la administración educativa.
2.Enseñanza no formal; en esta situación aparecen, también, la sistematización e intencionalidad pero los requisitos normativos vienen fijados por la propia institución dando lugar a un modelo más flexible,adaptable, actual, etc.
3.Enseñanza informal; es la situación de mayor influencia del contexto, sin
intencionalidad ni sistematización.
