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Tema:7 Procesos Ejecutivos :, 7 Supervisión, image, Grupo: Ultimate…

- - - - Categoria variable
  - - - Filósofos distinguen diferentes tipos de consiencia
  - - - fluye de manera ascendente, consta de tres capas
- - - - El cambio de atención se ha estudiado frecuentemente haciendo que los sujetos realicen:
        
        retornando
        luego a la primera tarea en el tercer ensayo
        
        una tarea en el primer ensayo
        
        una segunda en el ensayo
        
        hasta que se completa una serie de ensayos
    - - estudios realizados por Rubenstein
        
        Con su estudio aporta sólidas pruebas
        de que el cambio atención es un metaproceso un proceso que coordina otros procesos
        que también proporciona un marco del procesamiento de información para entender
        el cambio de tarea
        
        Se habla de la existencia de dos niveles:
        
        Procesamiento
        ejecutivo
        
        Procesamiento de la tarea
    - - Datos comportamentales apoyan la idea de que cuando debemos
        cambiar la atención se ponen en marcha mecanismos adicionales
      - Los resultados de los estudios de neuroimagen apuntan que intervienen regiones
        de la corteza parietal, lo que sugiere que los mecanismos neurales que median el cambio
        no se confinan solamente a la corteza frontal
    - - En los estudios de adicción-
        sustracción hay un cambio en la tarea presente que el sujeto ha de llevar a cabo
        
        Sea podido ver tres clases de cambios:
        
        Cambio de tarea
        
        Del atributo al
        que se atiende
        
        De representación
- - - - Casos representativos de inhibición de la respuesta
        
        Como ocurre frecuentemente en las tareas de procesamiento ejecutivo, se activa la CPF dorsolateral. Pero otras áreas
        del cerebro intervienen también. Una de esas áreas es el cíngulo anterior
        
        Su importancia
        
        La inhibición de la respuesta es de suma importancia en la vida real, si dijéramos
        todo lo que nos viene a la mente o lleváramos a cabo todo acto que se nos ocurriera, posiblemente acabaríamos pronto sin amigos o algo peor
      - Desarrollo de la inhibición de la respuesta
        
        Desarrollo de la inhibición de la respuesta
        
        Los niños mejoran en la tarea A no B al final del primer año de vida y cuando llegan a tener entre tres y cinco años muestran cierta aptitud en tareas tales como la
        de go/no-go.o. uno de dos lugares que tan solo difieren en su localización espacial