Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pedagogias da Sustentabilidade 19/09/2021 PS19 - Coggle Diagram
Pedagogias da Sustentabilidade 19/09/2021 
-
Módulo III
Paradigmas: da substantividade, da crucialidade e da responsabilidade com o futuro
Pedagogia do cuidado, dos bens comuns e da governança nos habilitam para a bifurcação em rumo a sustentabilidade
-
os bens comuns são os contexto necessário para a aprendizagem sustentabilidade - responder com habilidade ao nosso contexto (responsabilidade)
a governança traz um foco vocacional - para o diálogo, para participação, para pertencer e criar junto
Paradigmas que atravessam esse módulo trazem as logicas de futuridade do cuidado, da prudência e da responsabilidade
Epstemes
-
-
-
Do ponto de vista cognitivo abarcam a experimentação de emoções, sinapses e sínteses pessoais para a bifurcação em direção a cultura sustentáve
Temas Transversais
-
Cuidado com a natureza - compreender as nosas relações de pertinncia, afinidade e solidariedade
-
Afinidade - possibilidade de aprender nas relações humanas, com os ecossitemas e intergeracionais
-
-
Respiração Inicial
Atualização da pedagogia do Encantamento
Aprender com as emoções virtuosas e artisticas - já temos bastante experiencias delas, mas as emoções ecológicas precisamos praticar mais.
-
Aprender com o sutil - são as coisas invisíveis, que ainda nao tem um conceito, que precisam de um sexto sentido: que é a percepção, reconhecer a sutileza
Aprender com a mediação do solidário - na pesagogia do encantamento nós assumimos que precisamos aprender com o cooperativo, com o solidário, com as estratégias cooperativas, solidárias e pesagógicas
A pedagogia do encantamento tem uma ordem implícita: a educação dos valores é pautada em tres fenomenos - emoção da bondade, da beleza e da mediação
dentro de cada um existe um ternário que é sutil, feminino, que é o ternário entre bondade, beleza e mediação