ไม่ย่อท้อ

มองให้ได้ประโยชน์

ในทุกปัญหามีโอกาส

ชิงปฏิบัติก่อนปัญหาจะเกิด

มองให้เห็นความจริง

แน่วแน่ในเป้าหมาย

มีวิสัยทัศน์

มีเเนวทางที่หลากหลาย

ชัดเจนในเป้าหมาย

สมาชิกมีความสามารถ และกระบวนการคิด

การให้ความร่วมมือใน
การทำงานเป็นทีม

การทำงานร่วมกับทีมอื่นๆ

จัดให้มีระบบยกย่องเชิดชูผู้ที่เรียนรู้

ยอมรับข้อผิดพลาดและนำมาปรับปรุงแก้ไข

สร้างค่านิยมการเปิดใจให้กว้างและรับฟังความเห็น

สร้างชุมชนนักปฏิบัติและชุมชนผู้เชี่ยวชาญ

ขับเคลื่อนภารกิจสู่เป้าหมาย

ส่งเสริมให้มีการเสวนา แบ่งปันความรู้

มีผู้นำการเรียนรู้ที่เป็น role model

เป็นจุดรวมพลังการเรียนรู้ของสมาชิก

สร้างแนวโน้มให้เกิดการปฏิบัติร่วมกัน

การติดต่อสื่อสารระหว่างการปฏิบัติงาน

มีการเรียนรู้จากบทเรียนในอดีต

มีการเรียนรู้จากผู้อื่น

ถ่ายทอดความรู้

อะไร(What): ภาพในอนาคตที่ต้องการให้เกิดคืออะไร

ทำไม(Why): ทำไปทำไม ด้วยเป้าหมายหรือพันธกิจใด

อย่างไร(How):
เราจะปฏิบัติตนเช่นไร

การทำงานเป็นทีมและแบบเครือข่าย

การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

วิสัยทัศน์

เป้าหมาย

มีการทดลองปฏิบัติสิ่งใหม่ ๆ

กระตุ้นการเปลี่ยนแปลง

สนับสนุนและสร้างความมั่นใจ

จัดหาทรัพยากร

ให้โอกาสสมาชิกทุกคนได้พูดคุย

การให้ความร่วมมือของครู
ผู้บริหาร และนักการศึกษา เพื่อพัฒนาการเรียนรู้

การเริ่มต้นด้วยขั้นตอนง่าย ๆ

การวางแผนด้วยความร่วมมือ

การกำหนดความคาดหวังระดับสูง

เริ่มเต้นจากจุดเล็ก ๆ

ศึกษาและใช้ข้อมูล

วางแผนเพื่อความสำเร็จ

นำไปสู่สาธารณะ

ทำห้องสมุด E-Library เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้
ส่วนกลาง

สนับสนุนการมีฐานข้อมูล ในรูปแบบ Softwares, Website, Catalog เพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้

จัดทำเอกสาร/วารสารรายเดือนเกี่ยวกับข้อมูลหน่วยงานส่วนกลาง

จัดทำข้อมูลคลังความรู้ไว้บริการ

จัดทำ Best Practices เพื่อเป็นตัวอย่างที่ดีในการเรียนรู้

ใช้เทคโนโลยีพัฒนากระบวนการทำงาน

Knowledge Sharing (KS)
การแลกเปลี่ยนความรู้
ซึ่งกันและกัน

Knowledge Vision (KV)
วิสัยทัศน์ / ทิศทางการจัดการความรู้ในองค์กร

Knowledge Assets (KA) การสร้างคลังความรู้ วางโครงสร้าง จัดระบบให้สะดวกกับการใช้งาน

สรรหาผู้ที่รักการเรียนรู้เข้ามาร่วมงาน