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marco del buen desempeño directivo - Coggle Diagram
marco del buen desempeño directivo
componentes de gestión escolar
la convivencia democrática e intelectual
permite el ejercicio de la participación democrática en la ciudadanía
el vinculo entre escuela, familia y comunidad
la escuela entrega un rol protagónico a los otros dos actores
gestión de procesos pedagógicos
conjunto de acciones planificadas
es una herramienta estratégica, herramienta de política buscando la eficacia de la educación básica
su propósito es establecer una visión de liderazgo, identificar las practicas eficaces de un directivo y guiar los procesos de selección, evaluación de desempeños, formación y desarrollo profesional de los directivos.
estructura del marco de
buen desempeño del directivo
gestión de condiciones para la mejora de los aprendizajes
orientación de los procesos pedagógicos para la mejora del aprendizaje
dominios y competencias del marco
de buen desempeño del directivo
dominio 1:
gestión de las condiciones para la
mejora de los aprendizajes
competencia 2:
promueve y sostiene la participación democrática
competencia 3:
favorece las condiciones operativas
competencia 1:
conduce de manera participativa la planificación institucional
competencia 4:
lidera procesos de evolución
dominio 2: orientación de los procesos pedagógicos
competencia 5:
promueve y lidera una comunidad de aprendizaje
competencia 6:
gestiona la calidad de los procesos pedagógicos al interior de su institución