Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MUSICA 065a6065-e7f7-4837-861a-3cf687d06bb6, ELABORADO POR Leidy Paola…
MUSICA 
EDUCACIÓN
Es un proceso que acompaña toda la formación educativa en música, es decir, a través de los diferentes instrumentos y/o voz.
-
-
Permite que el niño encuentre el valor musical por medio de la disciplina y enriquecimiento personal
Orienta a los niños y a las niñas con el fin de fomentar, motivar y contribuir a sus capacidades tanto creativas, cognitivas e intelectuales encontrando su arte (talento).
-
PEDAGOGIA
-
En tiempo pasados se encontraba la música como enseñanza que era controlada por las altas autoridades civiles o religiosas.
Abarca la enseñanza musical y la aplicación de la música en los procesos de experimentación instrumental, auditiva y vocal.
Su método se enseñanza se basa en la parte más teórica que se relaciona con la parte histórica de esta disciplina.
Es un método didáctico pedagógico que se relaciona con los movimientos, luces, imágenes y sonidos.
-
Herramienta esencial para despertar la motivación de los niños y las niñas y así puedan desarrollar sus capacidades dentro de su proceso de enseñanza /aprendizaje.
Fomenta capacidades intelectuales, la autoconfianza, la coordinación y sus habilidades motoras.
PERCEPCIÓN
-
-
Involucra la parte cognitiva y las respuestas emocionales de acuerdo a la experiencia y la cultura del ser humano.
Permite que los seres humanos tengan la necesidad de comunicar y transmitir emociones a través de los sonidos.
-
Da paso a que los recursos didácticos musicales se practiquen de forma creativa para los niños y las niñas.
Diseña buenas practicas dando paso a que se interrelacionen con las prácticas curriculares y/o transversales como
-
-
-
COMUNICACIÓN
-
-
-
-
-
-
Se define por
-
Es la combinación de ritmo, melodía y armonía con el fin de crear un ambiente agradable para la parte auditiva.
-
Permite crear sonidos que son generados a través de la voz o de los diferentes instrumentos musicales.
-
COMPETENCIA
-
-
Hace parte de todas las etapas de la formación de las niños y las niñas en su proceso de aprendizaje - enseñanza
La escucha y la practica musical permite que se relacionen con la parte cognitiva logrando que el niño y la niña interpreten, coordinen, potencien y creen sus habilidades musicales.
MUSICOGRAMA
-
Da paso para que se pueda comprender, mirar y escuchar de forma activa las melodías
-