Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Latar Belakang berdirinya Tamansiswa dan Sloso Kliwonan, Link : https…

- - - - Perbaikan irigasi, hanya sebagian rakyat saja yang menikmati, yaitu daerah dimana terdapat perkebunan milik pemerintah Belanda, di situlah didirikan irigasi.
  - - - Transmigrasi penduduk ke luar Pulau Jawa. Program ini bukanlah untuk meratakan kemakmuran, melainkan justru menyengsarakan rakyat karena rakyat menjadi korban “People Sacrifice” yang melindungi tuan-tuan tanah memeras tenaga rakyat dengan bayaran rendah dan diperlakukan seperti hewan yang tidak memiliki harga diri, mereka tinggal dalam pondok-pondok/bangsal-bangsal, tanpa ada pendidikan untuk anak-anak mereka. Bagi yang telah berkeluarga, mereka bekerja sejak pagi hingga malam hari (suami-istri) dengan gaji yang amat rendah, mereka menjadi kuli kontrak yang hidupnya sangat tergantung dari tuan tanahnya.
        
        KHD memandang Politik Etis sangat berbahaya bagi kehidupan Rakyat Indonesia. Rakyat harus dibebaskan dari penderitaan, kemelaratan dan kebodohan serta kehinaan yang mencekam. Haruslah segera diambil tindakan dengan cara: di samping gerakan politik, satu-satunya langkah yang tepat adalah gerakan pendidikan rakyat. Pendidikan Nasional yang bertujuan mencerdaskan rakyat, meratakan pendidikan, mengembalikan rakyat kepada kepribadiannya sebagai bangsa Indonesia, menghilangkan kemelaratan, mencapai kemerdekaan dengan menumbuhkan jiwa merdeka.
  - - - Mendirikan sekolah-sekolah untuk rakyat, jumlahnya sangat terbatas dan digunakan oleh Belanda sebagai alat Devide Et Impera, jumlah sekolah sangat terbatas dan terkotak-kotak untuk tiap-tiap golongan, yaitu golongan kulit putih, kaum bangsawan, pegawai negeri, dan rakyat jelata. Proses pendidikan lebih banyak merupakan sarana indoktrinasi untuk loyal terhadap pemerintah Belanda/Ratu Belanda. Sekolah-sekolah ini dirancang untuk menyiapkan pegawai kolonial, sehingga lahirlah manusia-manusia berjiwa buruh, tidak mandiri dan berjiwa budak serta menjauhkan diri dari rakyat (kelompok priyayi).
- - - - Ki Ageng Suryamataram, diserahi tugas mengadakan pendidikan untuk orang dewasa. Beliau mendirikan perkumpulan yang dinamakan “Ngelmu Begja”, ajaran-ajarannya menuju pada ketertiban dan ketenangan kebahagiaan batin.
      - Ki Soewardi Soeryaningrat, diserahi tugas untuk mengadakan pendidikan untuk anak-anak. Beliau setelah mengajar beberapa lama di sekolah ADHIDHARMA, milik kakandanya Ki Suryopranoto, maka beliau mendirikan Perguruan Tamansiswa pada tanggal 3 Juli 1922 dan sebagian perlengkapan mendapat bantuan dari Ki Suryopranoto.