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EVALUACIÓN PSICOLÓGICA - Coggle Diagram
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
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Modelo Fenomenológico, Humanista, Existencial
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Presupuesto teóricos:
La conducta está determinada por la percepción subjetiva que el sujeto tiene del mundo y de sí
mismo, por los estilos comunicacionales y por el potencial humano (tendencia a la autoactualización).
Variables:
Autopercepción. Percepción de los otros y del ambiente. Estrategias pensando la resolución de
problemas. Tendencia a la auto-actualización. Motivación de crecimiento.
Objetivos:
Comprender e intervenir para estimular el crecimiento personal, consiguiendo un mejor ajuste personal y social del sujeto.
Técnicas:
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Entrevista libre, técnicas proyectivas y técnicas psicométricas.
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Modelo Cognitivo
Orígenes:
Influencias. Avances de la electrónica y con ella el impacto del ordenador. Nueva formulación
psicolingüística (Chomsky) y Piaget. El enfoque de la interacción biológico-social soviética.
Presupuesto teóricos:
El sujeto es un agente activo, procesador de información del medio externo-interno.
La conducta es explicada en base a una serie de procesos y estructuras mentales internas, es una función del mundo cognitivo de la persona.
No se niega la importancia del aprendizaje, se admite cierta pre-programación y potencial biológico
Destacar cierta independencia del funcionamiento cognitivo respecto las variables ambientales, considerando que el sujeto cuenta con planes, propósitos, programas de acción.
Variables:
Estudia variables cognitivas. Estructuras. Procesos. Estrategias cognitivas (memoria, pensamiento).
Objetivos:
Describir, Explicar y predecir la conducta
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Técnicas:
Autoinformes, tests situacionales (simulación). Instrumentos de evaluación psicológica y baterías neuropsicológicas.
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