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Historias de las teorias psicologícas, Capacidades implicadas: capacidad…

- - - - Inteligencia linguistica
        
        Capacidades implicadas: capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la
        
        lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar.
        
        • Habilidades relacionadas: hablar y escribir eficazmente.
        
        • Perfiles profesionales: líderes políticos o religiosos, poetas, vendedores, escritores, etc
    - - hacen uso del hemisferio lógico del cerebro y pueden dedicarse a las
        ciencias exactas
  - - - Este tipo de inteligencia nos permite formar una imagen precisa de nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y características, así como nuestras cualidades y defectos.
  - - - Caracteristicas
        
        • Perfiles profesionales: músicos, compositores, críticos musicales
  - - - Este tipo de inteligencia nos permite entender a los demás. Esta basada en la capacidad de manejar las relaciones humanas, la empatía con las personas y el reconocer sus motivaciones, razones y emociones que los mueven.
  - - - Los kinestésicos tienen la capacidad de utilizar su cuerpo para resolver problemas o realizar actividades.
        
        Este tipo de inteligencia se manifiesta a menudo desde niño.
  - - - La capacidad de poder estudiar nuestro alrededor es una forma de estimular este tipo de Inteligencia, siempre fijándonos en los aspectos naturales con los que vivimos.
        
        Este tipo de inteligencia es utilizado al observar y estudiar la naturaleza.
  - - - Esta inteligencia la tienen las personas que puede hacer un modelo mental en tres dimensiones del mundo o en su defecto extraer un fragmento de él.
- - - - En la capacidad de entender, establecer relaciones y buscar correlatos, así como la capacidad intelectual más general y básica a todas las funciones cognitivas.
- - - - por último, el subtipo contextual consideraba la inteligencia en función de las relaciones del individuo con su mundo externo
        
        El primero se refería a las relaciones entre la inteligencia y el mundo interno o mental del individuo
- - - - como la memoria de trabajo, la capacidad de adaptación y nuevos aprendizajes, y la llegó a definir como “la piedra angular de la cognición humana” (Ferrer, O’Hare y Bunge, 2009, p. 46)
- - - - lo cierto es que la creatividad es propio de personas de personas con una habilidad resolutiva admirable altamente relacionada con el pensamiento lateral con lo cual La amplitud y profundidad del concepto de creatividad.
      - la Creatividad es una forma de pensar cuyo resultado son cosas que tienen, a la vez, novedad y valor
        
        En este sentido la inteligencia es un conjunto de habilidades cognitivas y conductuales que permite la adaptación eficiente al ambiente físico y social
      - Incluye la capacidad de resolver problemas, planear, pensar de manera abstracta, comprender ideas complejas, aprender de la experiencia.
        
        En este sentido la inteligencia es un conjunto de habilidades cognitivas y conductuales que permite la adaptación eficiente al ambiente físico y social
  - - - La creatividad es un fenómeno de múltiples facetas, tres de las cuales resultan críticas: la inteligencia, el estilo intelectual y la personalidad‖ (Sternberg,1988b)