Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Школа Опойцева. 0. Околоматематические проблемы. - Coggle Diagram
Школа Опойцева. 0. Околоматематические проблемы.
0.1 — Есть ли гармония в образовании
Есть категории людей -
Например A B C . A всё усваивают на лету. B должны подумать, переосмыслить. C ничего не понимают.
С - самые умные. т.к. не могут прочитать и строчки из-за того, что спотыкаются о слова.
0 2 О взаимодействии сознания с подсознанием
Нужно учить своего "бегемотика" (конечно с иронией, чтоб не стать идиотом.)
Его интересует только КАК надо действовать.
Только «разговаривать» надо не на автомате. Обязательно мысль впереди слова, непременно в оболочке воображения. То есть
«обучать» надо сознательно, а не в трансе. Иначе получится, что Бегемотик сам себя обучает.
0.3 — Как искать пути решения
выйди за забор. Ирония, шутка, знания из других областей .
0 4 О гипнотическом вирусе
спирали Эриксона
упущенное надо восстанавливать.
0.5 Стратегия и тактика
мотивация - мотив
0 6 Великая роль игрушечных задач
а они реально важнее чем кажется.
0 8 Слепые пятна интуиции
0 7 Проценты — будь они неладны
все эти задачи, которые якобы не могут решить никто - полная ХРЕНЬ
С процентами всё просто но НЕ НАДО СПЕШИТЬ.