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Polifonía, ética y citación en la escritura académica, Integrantes: …

- - - - El género académico
        
        o
        
        los géneros de los textos
        
        se construyen
        
        en la interacción del lector con el texto
        
        si el sujeto
        
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        a partir de la
        
        relación entre tres dimensiones
        
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      - La Polifonía
        
        los textos académicos
        
        seleccionan fragmentos de otras voces que llegan a ser enunciados de una premisa o tesis
        
        para
        
        fundamentar una argumentación
        
        realizar los constructos teóricos en los paradigmas disciplinares
        
        se pueden identificar
        
        tres funciones del sujeto enunciante
        
        El emisor o sujeto empírico
        
        es el organizador y regulador de los contenidos discursivos
        
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        El locutor o sujeto de la enunciación
        
        La voz que toma el enunciado bajo su responsabilidad: el autor original de la cita
        
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        El enunciador o sujeto del enunciado
        
        perspectivas abstractas que expresan una posición, una actitud, una opinión dentro del discurso citado
        
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        que
        
        marcan el estilo personal del texto
        
        generan originalidad enunciativa
      - La Intertextualidad
        
        puede definirse como
        
        la red de relaciones culturales que posibilitan la construcción significativa de un escrito
        
        una construcción-reconstrucción de escritos que aparecen más o menos reconocibles en el mismo
        
        un tejido de voces que se constituye a partir de la combinación de distintos códigos que ya hemos leído o escuchado en algún momento de nuestra vida
        
        la obra o texto científico
        
        se abre a los significados posibles
        
        a partir de la construcción del texto mismo
        
        desde la construcción de significados desde los lectores/receptores
        
        incluye
        
        La cita
        
        Son textos integrados al discurso que sirven para apoyar los argumentos
        
        Ayuda a definir el contexto específico o el problema que se quiere trabajar ayudan a la aprobación de las ideas del autor en el campo académico
        
        utiliza algún
        
        Sistema de citación
        
        nomenclatura que impone una comunidad académica y que se usa en los escritos académicos
        
        corresponde a
        
        El plagio
        
        Es una copia no declarada
        
        clasificada como
        
        La alusión
        
        Es un enunciado que para comprenderlo supone su identificación con otro enunciado
        
        Es aquello dicho sin ser expresado, una referencia indirecta, clara y evidente para el lector y el escucha
        
        En el texto científico los lectores tendrán que echar mano de sus conocimiento previos y de su memoria, para identificar los conceptos, autores, datos o situaciones a los que se está refiriendo el sujeto empírico
      - existen dos
        
        tipos de conductas
        
        Conductas No Éticas
        
        por ejemplo
        
        El fraude científico
        
        Es una forma nefanda de mala conducta de los científicos que debe ser descubierta, expuesta y penalizada
        
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        Conductas Éticas
        
        como el
        
        Uso de Citas
        
        basado en
        
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        Rasgos de la ética profesional
        
        Repeto
        
        Prestar el mejor servicio a la sociedad
        
        Comunicación
        
        Trabajar en equipo
        
        Compañerismo
        
        La ética de investigación
        
        Engloba
        
        Ética científica
        
        No plagiar
        
        Honestidad intelectual en referencia a las fuentes
        
        Investigación honesta
        
        Reconocimiento del trabajo de otros
        
        Los resultados de las investigaciones no se deben modificar
        
        Rigor científico
        
        Llegar al fondo de los resultados
        
        Reportar los datos experimentales de manera verídica
        
        Entregar resultados válidos
        
        Conocer y observar normas para el manejo de animales y personas en la investigación científica
        
        Proteger a los que participan en las investigaciones
        
        Confidencialidad
        
        Objetividad
      - La lectura de comprensión
        
        es un proceso de integración de
        
        la experiencia
        
        las lecturas previas
        
        el procesamiento de información
        
        la sistematización
        
        el análisis de datos empíricos
        
        en la medida en que
        
        los estudiantes
        
        identifican la
        
        Polifonía e Intertextualidad en los textos científicos
        
        mayor será su
        
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        interactúan con textos especializados
        
        podrán evitar
        
        obstáculos para su profesionalización
        
        permite al profesional
        
        perfeccionarse en un área determinada
        
        desprendiendo del sentido común
        
        y
        
        actúa desde marcos teóricos de referencia
        
        en su quehacer profesional