Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KETAMANSISWAAN I, NAMA : AMRI HUSAINI
NIM : 2022001001
PRODI : …
KETAMANSISWAAN I
-
-
PERJUANGAN TAMANSISWA
Taman Siswa bersikap non-kooperatif terhadap pemerintah kolonial Belanda. Sehingga kala itu dengan cepat Taman Siswa mendapat simpati dan berbagai dukungan.
Pendidikan Tamansiswa berciri khas Pancadarma, yaitu Kodrat Alam (memperhatikan sunatullah), Kebudayaan (menerapkan teori Trikon), Kemerdekaan (memperhatikan potensi dan minat maing-masing indi-vidu dan kelompok), Kebangsaan (berorientasi pada keutuhan bangsa dengan berbagai ragam suku), dan Kemanusiaan (menjunjung harkat dan martabat setiap orang)
Taman Siswa dalam menjalankan pendidikannya menggunakan prinsip Tripusat pendidikan. Tripusat pendidikan adalah tiga pusat yang bertanggung jawab atas terselenggaranya pendidikan yaitu dalam keluarga, sekolah dan masyarakat.
Tamansiswa Sebagai sebuah organisasi yang beranggapan bahwasanya pendidikan ala pemerintah kolonial tidak cocok dengan kehidupan rakyat Indonesia dan Taman Siswa juga menghendaki kemerdekaan nasional karenanya Taman Siswa merupakan badan perjuangan yang berjiwa nasional; suatu pergerakan sosial yang menggunakan kebudayaan sendiri sebagai dasar perjuangannya.
-
-