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ESTRES Y RENDIMIENTO ACADEMICO - Coggle Diagram
ESTRES Y RENDIMIENTO ACADEMICO
Conceptos generales
Estrés
Serrano Hortelano, X. (2017). TEORIA DEL ESTRES. MODELO BIOSICOSOCIAL. Obtenido de
https://www.xavierserranohortelano.com/articulo/teoria-del-estres.php
Rendimiento académico
Niveles de estres
Naranjo Pereira, M. L. (2009). UNA REVISIÓN TEÓRICA SOBRE EL ESTRÉS Y ALGUNOS ASPECTOS RELEVANTES DE ÉSTE. Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/440/44012058011.pdf
. Págs.176-178
Orientación teórica del estrés
Teoría basada en el estimulo
Berrío García, N., & Rodrigo, M. (2011). Estrés Académico. Obtenido de
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2145-48922011000200006
Teoría basada en la respuesta
Teoría basada en la interacción
Sandín, B. (1995). El estrés. En A. Bellock, B. Sandín y F. Ramos, Manual de Psicopatología (pp. 3-52). Madrid: McGraw-Hill.
Estrés académico
Estresores académicos
Sandín, B. (2003). El estrés: un análisis basado en el papel de los factores sociales. Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/337/33730109.pdf
. Pág.150
Síntomas del estrés académico
Afrontamiento al estrés
Pardo Montero, J. (2008). Estrés en estudiantes de Educación Social. Obtenido de
https://www.researchgate.net/publication/26613987_Estres_en_estudiantes_de_Educacion_Social
. Pág.11
Factores que influyen en el redimiento académico
Factores personales
Barraza Macías, A. (2008). El estrés académico en alumnos de maestría y sus variables moduladoras: un diseño de diferencia de grupos. Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/799/79926212.pdf.Pág.274
- 275
Factores Pedagógicos
Muñoz Garcia, F. J., & Leon Rubio, J. M. (1990). Un estudio psicosocial sobre el estrés académico. Obtenido de
http://institucional.us.es/revistas/universitaria/1/art_4.pdf
. Pág.52
Factores sociales