Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ 2542 - Coggle Diagram
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ 2542
หมวดที่ 1 ความมุ่งหมายและหลักการ
1.ความมุ่งหมายการจัดการศึกษา
2.กระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกต้อง
3.หลักการจัดการศึกษายึดหลัก
4.การจัดระบบโครงสร้าง และกระบวนการศึกษาให้ยึดหลัก
หมวดที่ 2 สิทธิ และหน้าที่ทางการศึกษา
1.สิทธิการศึกษา
สิทธิในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3.บิดา มารดา หรือผู้ปกครองมีสิทธิได้รับสิทธิประโยชน์
หมวดที่ 3 ระบบการศึกษา
1.รูปแบบการศึกษามี 3 รูปแบบ
2.การศึกษา
3.การศึกษาภาคบังคับ
4.การจัดการศึกษาให้จัดในสถานศึกษา
5.การจัดการศึกษาเฉพาะทาง
หมวดที่ 4 การจัดการศึกษา
1.การจัดการศึกษาต้อง ยึดหลัก
2.การจัดการศึกษา ทั้งการศึกษาในระบบ
การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย
3.การจัดกระบวนการเรียนรู้และการประเมินผู้เรียน
4.รัฐต้องส่งเสริมดำเนินงานและจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลาดชีวิตทุกรูปแบบ
5.ให้สถานศึกษาร่วมกับบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่น ส่งเสริมความแข้มแข็งของชุมชน
หมวดที่ 7 ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
1.ส่งเสริมให้มีระบบกระบวนการผลิต การพัฒนา
2.องค์กรวิชาชีพ
หมวดที่ 5 การบริหารและจัดการศึกษา
1.อำนาจหน้าที่ของกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงมีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับ
2.การจัดระเบียบบริหารราชการในกระทรวงให้มีองค์กรหลักที่เป็น คณะบุคคลในรูปสภา หรือในรูปคณะกรรมการจำนวน 4 องค์กร
หมวดที่ 6 มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา
1.ระบบประกันคุณภาพ
2.ระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
3.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ )
หมวดที่ 8 ทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา
การระดมทรัพยากรและการลงทุน
หมวดที่ 9 เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
1.รัฐต้องจัดสรรคลื่นความถี่ สื่อตัวนำและโครงสร้าง
พื้นฐานอื่น
2.รัฐต้องส่งเสริมและสนันสนุน
3.ให้มีการพัฒนาบุคลากรทั้งผู้ผลิตและผู้ใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
4.ผู้เรียนมีสิทธิได้รับการพัฒนาขีดความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
5.รัฐต้องมีการส่งเสริม
6.ให้มีการระดมทุน เพื่อจัดตั้งกองทุนเทคโนโลยีทางการศึกษา
7.รัฐต้องจัดหน่วยงานกลางเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา