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Ruta a seguir de un docente de apoyo fijo o itinerante del Servicio…

- - - - Informe de resultados - Plan de acción anual - Boleta de solicitud del apoyo personal - valoración integral de la persona estudiante - divulgación del nuevo accionar.
  - - - Estructurar el horario- Planificación de acciones en el periodo lectivo- planeamiento didáctico- Apoyo en contexto aúlico o individual- Actividades de proyección a la comunidad educativa.
  - - - Encuentro con miembros de comunidad- Registro escrito de actividades- Informes del procesos educativo- documento de egreso del servicio.
- - - - Si lo requiere
        
        Se hace una evaluación funcional, complementándolo con las observaciones.
        
        De aquí se dicta el plan de apoyo conductual a seguir, tomando en cuenta el trabajo colaborativo y la implementación del mismo.
        
        Se debe dar un constante seguimiento y ir interpretando el avance para la posterior salida del servicio.
      - Si no lo requiere
        
        Se realiza un informe con justificación con criterios técnicos de la decisión, se incluyen recomendaciones y si se necesita se coordina con redes de apoyo.