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Integración sobre Identidad Profesional - Coggle Diagram
Integración sobre Identidad Profesional
Desarrollo moral
Etapa 3:
El buen comportamiento es aquel que agrada o ayuda a los demás y es aprobado por ellos. Hay mucha conformidad con las imágenes estereotipadas de lo que es el comportamiento mayoritario o "natural". El comportamiento se juzga con frecuencia por la intención: "él tiene buenas intenciones" se vuelve importante por primera vez.
Etapa 4:
La orientación es hacia la autoridad, las reglas fijas y el mantenimiento del orden social. El comportamiento correcto consiste en cumplir con el deber, mostrar respeto por la autoridad y mantener el orden social dado por sí mismo.
Etapa 2:
La acción correcta consiste en aquello que satisface instrumentalmente las propias necesidades y ocasionalmente las necesidades de los demás. Las relaciones humanas se ven en términos como los del mercado. Están presentes elementos de equidad, de reciprocidad y de reparto igualitario, siempre interpretados de forma pragmática física.
Etapa 5:
La acción correcta tiende a definirse en términos de derechos individuales generales y normas que han sido examinadas críticamente y acordadas por toda la sociedad. Hay una clara conciencia del relativismo de los valores personales.
Etapa 1:
Las consecuencias físicas de una acción determinan su bondad o maldad independientemente del significado o valor humano de estas consecuencias. Evitar el castigo y la deferencia incondicional al poder se valoran por derecho propio, no en términos de respeto por un orden moral subyacente.
Etapa 6:
El derecho se define por la decisión de la conciencia de acuerdo con principios éticos abstractos, universales, elegidos por uno mismo (no reglas morales concretas) de justicia, la reciprocidad y la igualdad de los derechos humanos, y el respeto por la dignidad de los seres humanos como personas individuales.
Tipos de currículum
Informal:
Cosas de las cuales se habla durante la formación profesional, sin embargo, son generalmente sugerencias o tips que se van aprendiendo
Oculto:
Aquellas cosas que no se mencionan explícitamente, pero suceden y se van aprendiendo de manera oculta o implícita durante la formación profesional. Puede llegar a ser "tabú"
Formal:
El que se enseña en la carrera de manera explícita, aquellas acciones que se deben hacer como nutriólogxs. "El deber ser" o lo que se espera comúnmente y es bien sabido por la sociedad al momento de entrar a la carrera
Atención centrada en el paciente
Se busca cumplir con todas las necesidades del paciente, tanto físicas como emocionales
Brindar una consulta respetuosa y personalizada
Constantemente actualizarse en distintos temas de la nutrición para poder brindar el mejor servicio
Socialización
Secundaria
Al momento de incorporarnos a grupos sociales como en la escuela, equipos deportivos, grupos de amistades, etc; tendemos a adoptar conductas y creencias distintas a nuestro entorno social y que nos ayudan a "encajar" en los grupos sociales de los que formamos parte
Resocialización
Al momento de pertenecer a un grupo social vamos adaptando y cambiando nuestros valores y conductas
Primaria
Las personas que nos rodean de primera instancia, nuestro núcleo familiar y sus creencias influyen directamente en nuestra manera de pensar y actuar desde nuestros primeros años de vida
Desgaste profesional
Dentro del campo de la nutrición se puede presentar un desgaste profesional al trabajar muchas horas por una remuneración inferior a lo esperado
La carga emocional de lidiar con los asuntos personales de los pacientes llega a impactar en el desempeño y/o salud mental de los profesionales de la salud y de la nutrición
Muchas veces el trabajo del nutriólogx no es lo suficientemente valorado dentro del ámbito médico
Empatía, fatiga de la compasión, distrés moral
Al tener el contacto directo con los pacientes puede llegar a existir un tipo de fatiga por compasión y distrés moral, ya que muchas veces las historias personales de los pacientes llegan a afectar e impactar directamente en nuestro estado de ánimo y podemos tomar sus problemas como nuestros al ser personas empáticas. Nos toca presenciar situaciones dificiles o escucharlas durante la consulta y nos puede llegar a afectar