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ANATOMÍA DE MI PLE :<3: MARIJOSE BRAVO EGUIA …
ANATOMÍA DE MI PLE :<3: MARIJOSE BRAVO EGUIA
¿Qué es un PLE?
Conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. :star:
Fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. :star:
Se configura por los procesos, experiencias y estrategias que el aprendiz puede y debe poner en marcha para aprender y, está determinado por las posibilidades que las tecnologías abren y potencian. :star:
Enfoque pedagógico con unas enormes implicaciones en los procesos de aprendizaje y con una base tecnológica evidente. Un concepto tecno-pedagógico que saca el mejor partido de las innegables posibilidades que le ofrecen las tecnologías y de las emergentes dinámicas sociales que tienen lugar en los nuevos escenarios definidos por esas tecnologías. :star:
¿Qué significado tienen sus siglas?
Personal Learning Environments.:!:
Entornos Personales de Aprendizaje :!:
¿Cuáles son los 3 componentes principales de los PLE?
Herramientas y estrategias de lectura
LEER/ ACCEDER A LA INFORMACIÓN :explode:
Herramientas y estrategias de reflexión HACER/ REFLEXIONAR HACIENDO :explode:
Herramientas y estrategias de relación COMPARTIR RED PERSONAL DE APRENDIZAJE "PLN":explode:
¿A qué se refiere con herramientas y estrategias de lectura " LEER/ ACCEDER A LA INFORMACIÓN"? :warning:
Fuentes documentales y experienciales de información, entendidas como nuestros particulares “manantiales del conocimiento”, los sitios y los mecanismos por los que nos informamos y extraemos información de forma habitual o excepcional en diversos formatos. Son nuestros espacios y mecanismos de lectura :check:
Ejemplos de herramientas: Newsletters, blogs, canales video, lista de RSS, etc
Ejemplos de mecanismos: Búsqueda, curiosidad, iniciativa, etc.
Ejemplos de actividades: Conferencias, lectura, revisión de titulares, visionado de audiovisuales.
¿A qué se refiere con herramientas y estrategias de reflexión "HACER/ REFLEXIONAR HACIENDO"? :warning:
Ejemplos de herramientas: Blogs, cuaderno de notas, canal de video, sitio de publicación de presentaciones visuales y páginas web.
Ejemplos de mecanismos: Síntesis, reflexión, organización, estructuración, etc.
Integramos aquellas herramientas y espacios en los que hacemos cosas con la información conseguida, los sitios en los que damos sentido y reconstruimos el conocimiento a partir de la reflexión sobre la información. Hablamos entonces de los sitios en donde re-elaboramos y publicamos la información que conseguimos. :check:
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Ejemplos de actividades: Creación de un diario de trabajo, hacer un mapa conceptual, publicar un vídeo propio, etc.
¿Cuáles son las herramientas personales que utilizas?:silhouette:
Herramientas y estrategias de reflexión HACER/ REFLEXIONAR HACIENDO
Mis herramientas: Canva, padlet, notas del celular, power point, excel, word, prezi, coggle,creately y páginas web.
Mis mecanismos: Organización, reflexión, síntesis, decoración, y por tener una mejor elaboración de tareas en general.
Mis actividades: Mapa conceptuales, esquemas, tablas comparativas, escritos, presentaciones, clases, mapas conceptuales, diagramas, editar algún video, etc.
Herramientas y estrategias de relación COMPARTIR RED PERSONAL DE APRENDIZAJE "PLN"
Mis herramientas: Facebook, instragram, tik tok, messenger, whatsapp, twitter, eva, classroom, teams y gmail.
Mis mecanismos: Diálogo, decisiones, opiniones, obtener alguna calificación, etc.
Actividades: Foros, debates, encuentros, reuniones, discusiones, conversaciones, opiniones, dudas y aportaciones.
Herramientas y estrategias de lectura
LEER/ ACCEDER A LA INFORMACIÓN
Mis actividades: Juntas, lecturas, documentales, podcast, conferencias y videos.
Mis mecanismos: Curiosidad, tarea, búsqueda, necesidad e iniciativa.
Mis herramientas: Familiares, amigos, maestros, wikipedia, yahoo, goggle, goggle académico, academia.edu, videos en youtube (canal de Paulette) libros, revistas, y diccionarios.
¿A qué se refiere con herramientas y estrategias de relación "COMPARTIR RED PERSONAL DE APRENDIZAJE PLN"? :warning:
En el PLE se integra la PLN, es decir, las herramientas, los procesos mentales y las actividades que me permiten compartir, reflexionar, discutir, reconstruir con otros conocimiento y dudas, así como las actitudes que propician y nutren ese intercambio. Reafirmaríamos entonces que la PLN está configurada por nuestra actividad en todas aquellas herramientas en las que nos relacionamos con otros bien sea a través de los objetos que publicamos de las experiencias que compartimos o de relación directa con ellos. :check:
Ejemplos de herramientas: Herramientas de software social, seguimiento de la actividad en red, sitios de red social. En general todas las herramientas con una red social subyacente
Ejemplos de mecanismos: Asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión, etc.
Ejempos de actividades: Encuentros, reuniones, foros, discusiones, congresos, etc.
