Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Observación del comportamiento, ALUMNA: RAMIREZ LACHOS JESSENIA MEDALY -…
Observación del comportamiento
conocimientos fundamentales
¿Cuándo usar la observación?
Estudios exploratorios
Final de un estudio
¿Qué se debe de observar?
depende de
Objetivos
Interés
Recursos
¿Cómo debemos observar?
mediante
Condiciones establecidas
Procedimientos o instrumentos
El observador
posee
Características
Conocimiento de que quieren ver
Objetividad
Madurez mental
Actitud activa
Capacidad para ver y percibir
Principios éticos
no divulgar datos
excepto si
Un juez lo ordena
El observado
es menor de edad
Puede agredir o agredirse
Fuente de error
Reactividad
El observado cambia su conducta
al
Saberse observado
Grado de participación
Observador participante
Observador no participante
Persona allegada al observador
Expectativas
surgen por
Experiencia
Percepción de hechos
Actitudes
Características personales
Prejuicios
Falta de entrenamiento
se cometen dos errores
de tiempo
de interpretación
Desventajas
cuando
No se pueden predecir sucesos
Intervienen otros factores
Las técnicas se limitan
por
Duración de sucesos
Ciertos acontecimientos
Ventajas
Existen
Investigaciones especiales
para
información no verbal
se obtiene
conductas
que el observado
no percibe
no quiere mostrar
información
sin
Desviaciones
Distorsiones
Pasos claves
Elaborar
Las concluciones
EL informe
Observar, registrar y analizar
los datos
Determinar
Lo observado
Los objetivos
La forma de registro
ALUMNA: RAMIREZ LACHOS JESSENIA MEDALY