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INVESTIGACION DE INVESTIGACION, Oscar Mendieta - Coggle Diagram
INVESTIGACION DE INVESTIGACION
CIENCIA
Conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza. (Mario Tamayo y Tamayo, 2000)
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
Formal
Lógica
Matemática
Factual
Natural
Física
Química
Biología
Psicología Individual
Cultural
Psicología
Sociología
Economía
Ciencias
Historia Material
Historia de las Ideas
CONOCIMIENTO
-Es una actividad propiamente humana.
-Es una actividad personal e intencional
-Se expresa en el lenguaje mediante la construcción de conceptos, juicios y razonamientos.
-Es un proceso social sometido a un conjunto de factores de todo tipo.
Relación entre sujeto y objeto
Sujeto
Elemento de la acción que construye el conocimiento a través de la recepción, captación, modelaje y expresión sobre el objeto.
Objeto
Elemento en quien recae la acción de conocer, que puede ser la realidad material, la social y la íntima e individual
Características del Conocimiento
Subjetivo y objetivo
Ideal y material
Individual y colectivo
Diacrónico y sincrónico
Abstracto y concreto
Provisional y acumulativo
Es cambiante
Es complejo
Es condicionado
Es selectivo
Es intencional
Capacita para la acción
Transforma la realidad
Fuentes del Conocimiento
Uni mismo
La experiencia
La razón
La intuición
Otra persona
Tradición y Autoridad
Conocimiento Social
Su objeto de estudio es lo social, que es una parte de la realidad del mundo.
El sujeto es al mismo tiempo el objeto del conocimiento.
Hace uso del método científico.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICO SOCIAL
Utilización del método científico a situaciones y problemas teóricos, prácticos y concretos en el área de la realidad social, para obtener nuevos conocimientos que resuelvan tales problemas, ajustados lo más posible a la realidad social estudiada. Parte de la teoría conocida y da como resultado la producción de nuevos conocimientos. Es una de las modalidades de la investigación científica
LA INVESTIGACIÓN
PROCESO DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Cuando se habla de investigación, se está haciendo referencia al proceso que se realiza para obtener un conocimiento científico.
Esto es, un conocimiento con la mayor certeza posible.
Una averiguación sistemática, controlada, práctica y crítica sobre proposiciones hipotéticas acerca de la supuesta relación entre fenómenos observados.
Fases de la investigación
Fase conceptual.
Fase de diseño.
Fase empírica.
Fase analítica
Hipótesis
Una hipótesis es una predicción o explicación provisional que enuncia la relación entre dos o más variables.
APARIENCIA & REALIDAD
Sobre un mismo objeto pueden haber visiones diferentes de esa realidad, acompañado de un entorno que de pronto puede distorsionar o darle otra apariencia a esa realidad , ese entorno no siempre es inherente a la mesa ( color).
Lo que es imperceptible a simple vista puede tener dos visiones; uno relacionado a lo aparente y otra a lo real. (¿Que debo considerar como real?) (Hasta que punto debo confiar en nuestros sentido).
Ya que la experiencia nos ha enseñado a construir la forma real con la forma aparente. Pero la forma real no es lo que vemos sino lo que inferimos de lo que vemos
Otra forma de distinguir lo rea y lo aparente pueden ser los sentidos, aun que estos pueden ser captados de diferentes formas.
Por lo que los objetos no pueden ser ni absoluto ni inmediatamente conocidos, sino que pueden ser inferidos, o que nos es inmediatamente conocido.
Datos de los sentidos:
lo que es inmediatamente conocidos en la sensación. (Colores, sonidos, olores)
Sensaciones:
la experiencia de ser inmediatamente consientes de esos datos
La mesa en cuestión:
es objeto físico
Materia:
es el conjunto de todos los objetos físicos.
EL PARADIGMA
Constituye una visión del mundo compartida por un grupo de personas, por lo tanto tiene un carácter socializador y normativo.
Concepto amplio que es aceptado como verdadero y que influye sobre la interpretación de los datos.
Es un modelo o esquema fundamental que organiza nuestras opiniones con respecto a algún tema en particular.
Paradigma Científico
Componentes de los Paradigmas
Problemática
Fundamentos Epistemológicos
Supuestos Teóricos
Prescripciones Metodológicas
Proyecciones de Aplicación
Positivismo
Utiliza la vía hipotético-deductiva como lógica metodológica válida para todas las ciencias.
La teoría ha de ser universal, no vinculada a un contexto específico ni a circunstancias en las que se formulan las generalizaciones.
Neopositivismo
El neopositivismo es la visión filosófica nacida del empirismo moderno en la experiencia del Círculo de Viena, cuyos miembros más representativos, durante las persecuciones antisemitas en Europa, emigraron a los Estados Unidos y a Inglaterra, donde desarrollaron sus ideas.
Paradigma interpretativo
Se centra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social.
Paradigma Sociocritico
Esta perspectiva surge como respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas y pretenden superar el reduccionismo de la primera y el conservadurismo de la segunda.
Constructivismo
Movimiento artístico de vanguardia que incorpora a la obra artística los conceptos de espacio y tiempo, a fin de conseguir formas dinámicas.
Oscar Mendieta