Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Tourette Syndroom: wat te doen? - Coggle Diagram
Tourette Syndroom: wat te doen?
De leerstof
Meteen beginnen met een taak is lastig
Schrijven kan een groot probleem zijn voor deze kinderen. Zorg dat ze geen hele lessen hoeven over te schrijven, kort de lesjes in
Bied de leerstof aan in kleine stapjes
Kinderen met TS zijn vaak meer auditief ingesteld. Je kunt ze beter iets mondeling uitleggen, dan die uitleg op een blaadje geven
Als het werk in de klas niet af is, geef het dan in geen geval mee naar huis. Accepteer dat deze kinderen zich moeilijker kunnen concentreren
Vermijd dus liefst alle vormen van tijdsdruk
Kinderen met tourette hebben vaak een zwakkere fijne motoriek, waardoor hun schrijfwerk er niet goed uitzet en bovendien veel inspanning vergt
Verdeel het werk in korte blokken van maximaal 10 minuten
Zorg voor pauzes tussen het werk door
Kinderen met tourette zijn snel afgeleid en merken alles op. Leg op tafel dus alleen de spullen die ze nodig hebben
Zet je klas het liefst in tweetallen gericht naar het bord (busrijen). Dat voorkomt afleiding en helpt om gericht naar de uitleg te zijn
Help het kind met organiseren. Dit is namelijk niet hun sterkste kant
De omgeving
Kondig de leswisseling liefst van te voren (een paar keer) aan
Werk met een zo vast mogelijk dagplan, dat biedt structuur
Zorg dat er een ruimte beschikbaar is, waar het kind kan “ontladen
Sport helpt soms de tics verminderen
Sport helpt soms de tics verminderen
Zet een kind dat een echt heel storende tic heeft aan de zijkant van je klas en geef het ook iets meer ruimte om zich heen, zodat het niet telkens per ongeluk iemand aanstoot
Kinderen met TS zijn snel afgeleid en reageren op de omgeving. Soms kan een mp3 speler tijdens het uitvoeren van taken uitkomst bieden
Algemeen
Informeer jezelf!
Het kind kan een spreekbeurt geven aan de klas
Houd zeer nauw contact met de ouders van het kind
Stel andere collega's op de hoogte van de aandoening van het kind
Formuleer regels positief
Geef heel duidelijke instructies
Beloningssystemen hebben weinig zin
Tics gericht op personen zijn altijd onaanvaardbaar
Sociaal emotioneel
Beschouw het kind als volwaardig lid van de klas
Benader het kind positief
Het kind kan zich verschuilen achter stoerdoenerij. Kijk daar voorbij
Toon begrip voor moeilijkheden, maar wijs verkeerd gedrag af
Laat gedachten verwoorden en prijs goede pogingen
houd het kind in vrije momenten goed in het oog. Mag het meespelen? Wordt het niet gepest?