Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
УД - це стратегія, спрямована на те, щоб проектування і компоненти будь…
УД - це стратегія, спрямована на те, щоб проектування і компоненти будь-якого середовища, : виробів, комунікації, інформаційних технологій чи послуг були однаково доступні чи зрозумілі всім та відповідали вимогам спільного користування.
Кому потрібний?
- батькам з малолітніми дітьми;
-
-
-
-
-
- людям з великою масою тіла;
Принципи УД
«Рівність та доступність використання» має гарантувати рівність та доступність середовища для кожного, шляхом надання однакових засобів для всіх користувачів з метою уникнення уособлення окремих груп населення. Дизайн має бути легким у сприйнятті для людей з різним рівнем можливостей
У чому проявляється?
-
навчальні матеріали підготовлені таким чином, що можуть бути використані учнями та вихованцями з різними функціональними порушеннями;
веб-сайти навчальних закладів розроблені так, що інформація на ньому доступна для осіб з порушеннями зору та слуху та ін.
-
навчальні матеріали, які враховують можливості різних осіб з обмеженими функціональними можливостями
-
«Гнучкість використання» має забезпечити наявність широкого переліку індивідуальних налаштувань та відповідати різним потребам, уподобанням та можливостям користувачів.
У чому проявляється?
забезпечує гнучку методику навчання, викладання та представлення матеріалу;
обладнання офісних робочих місць (стільці, столи, які регулюються за висотою), шкільних парт;
-
-
-
«Простота та інтуїтивність використання» – дизайну повинна бути притаманна простота та інтуїтивно зрозуміле використання продукту та послуги. Як використовувати продукт має бути зрозуміло будь-якій особі, незалежно від особистого досвіду, освіти, лінгвістичних навичок, віку, рівня концентрації уваги на цей момент.
У чому проявляється?
лабораторне обладнання та обладнання в майстернях із чіткими та інтуїтивно зрозумілими кнопками управління.
навчальні матеріали прості та чіткі у використанні незалежно від навичок та досвіду учнів, вихованців;
Принципи УД
«Доступно викладена інформація» – дизайн має сприяти ефективному донесенню до користувача необхідної інформації, незалежно від його можливостей сприйняття або зовнішніх умов.
У чому проявляється?
-
використання кольору, світла, звуків, текстури;
-
«Терпимість до помилок». Дизайн має звести до мінімуму небезпеку для життя, можливість виникнення ризиків та негативних наслідків у разі випадкових або непередбачуваних дій користувачів.
У чому проявляється?
використання навчального програмного забезпечення, яке має вказівки/застереження, коли учень, вихованець робить неправильний вибір.
учні, вихованці повинні мати вдосталь часу, щоб надати відповідь на питання;
Принципи УД
«Малі фізичні зусилля» – дизайн має сприяти дієвому та зручному використанню послуги чи виробу з мінімальним рівнем стомлюваності. Він повинен бути розрахований на незначні фізичні зусилля, яких має докласти користувач.
У чому проявляється?
застосування ергономічних вимог/деталей (наприклад, дверні ручки, меблі).
двері, які легко відкривати учням, вихованцям з різними функціональними порушеннями;
«Наявність необхідного розміру, місця простору». Дизайн має враховувати наявність необхідного розміру і простору при підході, під’їзді та різноманітних маніпуляціях, з огляду на антропометричні характеристики, стан та мобільність користувача.
У чому проявляється?
доступні навчальні місця для учнів, вихованців, у тому числі з прилеглим простором для асистентів вчителів;
меблі, фурнітура та обладнання, що підтримують широкий спектр навчання та навчальних методик;
можливість регулювання середовища (наприклад, освітлення) для різноманітних потреб учнів у навчанні та інше.
-