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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO - Coggle Diagram
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
La educación debería promover espacios donde los conocimientos sean significativo
Tendría que haber crítica analítica metacognoscitiva
Relación que hay entre lo aprendido y los nuevos conocimientos
Teoría del Aprendizaje Significativo
Ausbel D. 1963
Estudio de los elementos del aprendizaje para que éste sea significativo
Habla de la mezcla entre lo aprendido y lo nuevo a adquirir
Simbolismo en el Aprendizaje
Toda actividad perceptiva se orienta a la significación
De ahí se transforma en experiencia
Luego en información que es categorizada
Luria 1980
El humano posee un orden y pensamiento según el significado
Por lo que el aprendizaje no se limita a la experiencia inmediata
Sino que es regulado por las representaciones
Construcción
Actitud abierta del educando a nuevos saberes
Material nuevo y significativo contando con su naturaleza y estructura
Significado Potencial
Material enriquecido y capacidad para articularlo entre sí
Significado Lógico
Disponibilidad del alumne, contenidos de las estructuras cognitivas
Significado Psicológico
Carácter fenomenológico y posición del educando para aprender significativamente