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!HACEMOS CIENCIA!
El cuaderno de campo : Los científicos y las científicas que trabajan en el medio natural recogen toda la información de sus investigaciones en un cuaderno de campo.
Los científicos y las científicas que trabajan en el medio natural recogen toda la información de sus investigaciones en un cuaderno de campo.
El cuaderno de campo es el diario de trabajo de los científicos y las científicas que hacen observaciones en el medio natural.
Diseñamos experimentos.
La investigación en el medio natural debe planificarse muy bien y tener en cuenta varios aspectos:
Escoger correctamente la época del año en la que se va a realizar el estudio, ya que el fenómeno o ser vivo a estudiar podría verse solo en cierta época del año.
METODOS CIENTIFICOS 
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El cuaderno de laboratorio es el diario del trabajo de los científicos y científicas que hacen experimentos en laboratorio.
Confeccionar un buen cuaderno de laboratorio es tan importante como diseñar y llevar a cabo buenos experimentos.
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La comunicación de las investigaciones es de gran importancia, ya que permite alcanzar los objetivos siguientes:
Que la comunidad científica conozca los resultados. De esta manera, otros científicos y científicas pueden continuar la investigación utilizando nuestros resultados como punto de partida.
Que la comunidad científica pueda analizar los resultados. Así se evita que investigaciones erróneas se den por correctas.
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El análisis del problema y la búsqueda de su posible solución es una de las etapas más importantes en la elaboración de un producto tecnológico.
Si el problema es complejo, habrá que descomponerlo en otros más sencillos, realizar simplificaciones, crear pasos para analizarlo, etc. Todos estos pasos son estrategias o técnicas del llamado pensamiento computacional.
El pensamiento computacional es una forma de pensamiento que permite la resolución de problemas del mundo que nos rodea basándose en técnicas utilizadas habitualmente en informática.
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Los artículos de divulgación:Son publicaciones que recogen información científica redactada de forma comprensible para todos los públicos.
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Los datos numéricos o cuantitativos se expresan con números. Algunos ejemplos son: el tiempo, la masa de un objeto, el número de individuos, el tamaño de un ser vivo, la cantidad de una sustancia, etc.
Los datos no numéricos pueden ser:
Observaciones. Por ejemplo, la descripción de un comportamiento, las características de un ser vivo o de un paisaje, los tipos de seres que observamos con un microscopio o una lupa, etc.
Registros audiovisuales. Son fotografías, vídeos o grabaciones de sonido obtenidas tanto en el entorno natural como en el laboratorio que proporcionan información durante la investigación.
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Este tipo de pensamiento tiene múltiples aplicaciones; por ejemplo:
La elaboración de un programa informático.
La realización de un proyecto (como veremos en la unidad 6 de este libro).
La resolución de los problemas de matemáticas.
En nuestro día a día, aunque no nos demos cuenta, también lo aplicamos de forma constante para la resolución de problemas cotidianos (lee los ejemplos de esta página).
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