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EXPRESIONES TEATRALES DE LOS PUEBLOS INDÍGENA ORIGINARIO CAMPESINOS Y DE…

- - - - Remontar al
        
        “Tragedia del fin de Atahuallpa” (1871)
        
        drama en idioma quechua; a “Utjha paur”
        
        drama o wanka:
        “Ollantay” (1837)
  - - - Marcadas por
        
        Hechos históricos predominantes en la época
        
        Concienciación patriótica
  - - - drama que exalta
        
        héroes
        
        Sobre épocas de
        
        gestas libertarias
        
        los incas
        
        sucesos históricos
    - - drama con forma
        
        modernista
        
        incorpora la poesía
        
        En guion teatral.
  - - - fusiona
        
        personajes históricos
        
        Se juntan
        
        superstición
        
        personajes
        célebres
        
        leyenda
        
        visión ficcional del pueblo
  - - - Rendir homenaje
        
        A héroes
        
        Tupaj Katari
  - - - temas de corte
        
        Reflexivo
        
        “El hombre del
        sombrero de paja” de Sergio Suárez
        
        Filosófico
  - - - se discute
        
        representación de temas universales existencialistas
        
        Por sentimiento nacional
  - - - artistas de teatro
        
        no tenían claridad
        
        conceptos que consolidaban
- - - - Filósofo
        
        Obras
        
        “El monje de Potosí” (1960)
      - dramaturgo
    - - periodista
        
        Obras
        
        “Se acabó la diversión” (1975)
        
        “La presa” (1982)
      - Abogado
      - escritor
      - crítico cinematográfico.
    - - Escritor
        
        Obras
        
        “Los estandartes del rey” (1956)
        
        “El signo del fuego” (1957)
        
        “Hacia el atardecer” (1919)
      - Diplomatico
    - - Dramaturgo
        
        Obras
        
        “La birlocha de la esquina”
        
        “Mi compadre, el ministro” (1953)
      - radialista
      - pionero del teatro popular
    - - Dramaturgo
      - Tradicionista
      - Novelista
      - Historiador
      - Cuentista
        
        Obras
        
        “El vals del recuerdo” (1947)
        
        “Cuando vuelva mi hijo” (1942)
        
        “La hoguera” (1924)
        
        “El hoyo” (1942)
        
        “La herencia de Caín” (1921)
      - Educador
- - - - Representantes
        
        Samuel Beckett, irlandés (1906-
        1989)
        
        “Godot”
        
        Eugene Ionsesco, rumano
        (1912-1994)
        
        “La cantante calva”
  - - - Representantes
        
        Maurice Maeterlink, belga
        (1862-1949)
        
        “El pájaro azul”
  - - - Representantes
        
        Antonin Artaud, francés (1896-
        1948)
        
        “Les cenci”
  - - - Representantes
        
        Joseph Chaikin, estadounidense (1933-2003)
        
        “Open theater”
  - - - Representantes
        
        Gerhart Hauptman, alemán (1862-1946)
        
        “Antes de la aurora”
  - - - Representantes
        
        Augusto Boal, dramaturgo y director brasileño (1931-2009)
        
        “Arco iris del deseo”
- - - - colores empleados
        
        rojo
        
        pasos básicos
        
        Exagerar expresión facial y los movimientos corporales frente al espejo para tener una idea previa
        
        Realizar la presentación
        
        Escoger una escena para
        comprenderla y hacer la
        interpretación corporal
        
        negro
        
        blanco
  - - - persona hace cobrar vida
        
        elementos de escena son muy parecidos a una obra teatral
        
        énfasis a la elaboración
        de los muñecos
        
        cuidando vestimenta y aspecto
        
        actuación debe ser ensayada
        
        voz clara y fuerte
        
        manejo exagerado de los muñecos
  - - - pequeña y muy enfocada
        
        Para realizar una
        
        Organizar la
        historia.
        
        Analizar los elementos de
        vestuario, escenografía, música, luces,etc.
        
        Asignar roles
        
        Presentar el sociodrama
        
        Elegir el tema para
        reflexionar
        
        Reflexionar con el
        público acerca del tema.