FUNCIONES DE LA ENTREVISTA psicologia_318-751449

FUNCIÓN DE DEVOLUCIÓN

FUNCIÓN ENTREVISTADORA

FUNCIÓN MOTIVADORA

LA FUNCIÓN DE CAMBIO: ENTREVISTA TERAPÉUTICA

DEFINICIÓN

OBJETIVOS

ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y USUARIOS

HERRAMIENTAS MÁS ÚTILES

RECOGIDA DE INFORMACIÓN

ELEMENTOS DIFERENCIALES

ORGANIZACIÓN E INFORMACIÓN DE LOS RESULTADOS

PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN

ANÁLISIS DE CASOS

VALORACIÓN Y SEGUIMIENTO

Detallado y preciso

Desarrollo de hipótesis y recogida de información

Formulación global

Contraste con la hipótesis

Criterios y metas

Evaluación de resultados

Finalizada la intervención

Valorar cambios positivos y negativos

Identificar y definir de forma adecuada el problema

Formular la hipótesis sobre el diagnóstico

Contrastar la hipótesis

Entornos clínico: Psicopatías

Hospitales para pacientes internados o prisiones

Influencia del contexto

P. Respecto a la comunicación

P. Respecto al proceso

P. Respecto a la interacción

Preguntas

Técnicas: Reflejo, clarificación, etc.

Terminología

Cerradas

Abiertas

F. Inicial

F. Intermedia

F. Final

Exploración del estado mental, observación.

Identificación del problema, elaboración y confirmación de hipótesis

Síntesis y reforzamiento

Asimétrica entre el profesional y el paciente

Relación de confianza

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Historia clínica y del problema

Examen del estado mental o psicopatograma

Existen

Estructuradas

No estructuradas

Objetivos

Realizar una evaluación y diagnóstico

Planteamiento de hipótesis

Evaluación de síntomas y problemas

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DEFINICIÓN

OBJETIVOS

TAREAS Y HABILIDADES ESPECÍFICAS

SITUACIONES Y CLENTES DE ESPECIAL COMPLEJIDAD

Resumen de los contenidos

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Entrevistado

familiares

Proporcionar al cliente nuestra visión profesional del problema motivo de la entrevista.

Enseñar al cliente todo lo necesario sobre su problema de modo que se convierta en un experto para manejarlo y afrontarlo.

Negociar o consensuar un plan de tratamiento y motivar al cliente para que se involucre activamente en él.

Delimitar con precisión los problemas que requieren atención especial

Diferencias entre paciente y entrevistador

Utilizan el mismo término pero en realidad quieren decir cosas diferentes.

Emplean el mismo término, referido al mismo fenómeno pero le atribuyen causas distintas.

Utilizan los mismos términos y explicaciones pero el significado emocional es distinto.

Emplear recursos que sirva de ayuda para la comprensión facilitan el proceso,

Reformular de un modo diferente la narración

Proporcionar al paciente información adicional sobre el problema.

Resistencia

Problemas de interacción

Menores

DEFINICIÓN

Estado dinámico que puede fluctuar con el tiempo y en distintas
situaciones

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Cambios

Precontemplación

Contemplación

Preparación

Acción

Mantenimiento

OBJETIVO Y FILOSOFÍA

Colaboración con el paciente

Evocación de la motivación

Autonomía para realizar el cambio

ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y USUARIOS

Principalmente el ámbito clínico

Ayudar a las personas

Promover el cambio

Motivo

Escasa o nula conciencia del problema

Expectativas de cambio reducidas

No existe deseo de cambio

HERRAMIENTAS MÁS ÚTILES

Comunicación

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Técnicas para fomentar la discrepancia

Preguntas sin opción de respuesta corta

Escucha reflexiva

Afirmar (afirmación de la capacidad)

Resumir partes

Promover y reforzar afirmaciones automotivadoras

Interacción

T. Para responder a la resistencia

Reflejo

Confrontación

Encuadre

Estar de acuerdo

Enfatizar la elección personal

Cambiar el foco

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Proceso

Promover el cambio

No requiere consideración

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ELEMENTOS DIFERENCIALES

Expresión de empatía

Desarrollo de la discrepancia

Trabajar la resistencia

Apoyar la autosuficiencia

DEFINICIÓN

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Procedimiento fundamental y necesario

Naturaleza verbal

Presente en todas las modalidades de intervención

OBJETIVOS

Construcción de una relación terapéutica

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Recaudar información

Síntomas

Experiencias

Expectativas

Proporcionar información al paciente

Promover la participación

Apoyar comportamientos relacionados con el tratamiento

ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y USUARIOS

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Elementos

Interlocutores

Objetivo

Contexto

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Entrevistado

Psicoterapeuta

Entrevistador

Determinado por la demanda del paciente

Depende de las características peculiares

Heterogéneo

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Vínculo

Aceptación incondicional

Empatía

Congruencia

ENFOQUES

Dinámico

Cognitivo-conductual

Experiencial

Sistémico-relacional

Modificar la respuesta emocional

Comprender la experiencia

Modificar creencias y comportamientos

mujer

Cambios mínimos necesarios

FASES, OBJETIVOS, TAREAS Y TÉCNICAS
COMUNES

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Fase inicial

caridad

Lograr que el paciente se sienta cómodo en presencia del terapeuta y dispuesto a hablar sin inhibiciones.

Fase intermedia

Saber escuchar activamente sin interrumpir al paciente

Saber observar

Saber abordar las fluctuaciones

reporte

Saber preguntar

Última etapa

Consolidar los logros alcanzados en las etapas previas

brazo-levantado

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proceso

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equipo

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logro

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pinguino

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