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Matriz de marco lógico - Coggle Diagram

- - - - permite describir una situación futura a la que se desea llegar una vez se han resuelto los problemas; convierte los estados negativos del árbol en soluciones
    - - a partir de los medios que están más abajo en las raíces del árbol de problemas, se proponen acciones probables que puedan en términos operativos conseguir el medio; si eliminamos las causas más profundas estaremos eliminando el problema
    - - la situación en la que se quiere intervenir identificando sus causas y efectos; un árbol de problemas
    - - Optimizar los beneficios sociales e institucionales del proyecto y limitar los impactos negativos
        
        Implica investigar sus roles, intereses, poder relativo y capacidad de participación, identificar su posición, de cooperación o conflicto, interpretar los resultados del análisis y definir como pueden ser incorporados al proyecto
    - - Sirve para establecer niveles jerárquicos, con el fin, el propósito, componentes y las actividades
        
        Propósito: describe el efecto directo o resultado esperado al final del periodo de ejecución
        
        Componentes: son las obras, estudios, servicios y capacitación específicos que se requiere que produzca la gerencia del proyecto dentro del presupuesto que se le asigna
        
        Fin: es un objetivo de desarrollo que generalmente obedece a nivel estratégico, es decir ayuda a establecer el contexto en el cual el proyecto encaja, y describe el impacto a largo plazo
        
        Actividades: son aquellas que el ejecutor tiene que llevar a cabo para producir cada componente e implican la utilización de recursos
    - - consiste en la selección de una alternativa que se aplicará para alcanzar los objetivos deseados
- - - - Utiliza fuentes secundarias y primarias
        
        Secundarias: son las más económicas de datos, aunque pueden ofrecer exactamente el mismo tipo de datos que se requieren; la limitación es la actualización de la información, la calidad, saber si es confiable o no, saber cómo se obtuvo, si hay sesgos, etc.
        
        Primarias: observación directa, entrevistas y cuestionarios
- - - - Realizable: la posibilidad de alcanzar un indicador en todos sus aspectos; depende del contexto del proyecto; en ocasiones no se puede alcanzar el óptimo y hay que buscar una meta realista
      - Medible: se debe medir de forma objetiva. Tiene que ser relativamente fácil de recopilar; puede ser cualitativo o cuantitativo
      - Específico: información explícitamente particular al objetivo que se quiere observar y permite al observador verificar que el proyecto ha cumplido con los objetivos
      - Enmarcado en el tiempo: debe expresar plazos, tiempos de inicio y término, cuándo se alcanzan las metas
      - Independiente: no puede haber una relación causa-efecto entre el indicador y el objetivo
  - - - Etapa de planificación: sirve para identificar riesgos que pueden evitarse incorporando componentes adicionales en el proyecto mismo; si el supuesto es crítico no hay componente que lo pueda controlar
      - Etapa de ejecución: indican los factores que la gerencia del proyecto debe anticipar, tratar de influir, y/o encarar con adecuados planes de emergencia. Esto ayuda a comunicar los problemas emergentes más que dejarlos para que otro los descubra
- - - - Formativa: establece los medios que permiten el aprendizaje y realizar modificaciones durante el ciclo del proyecto; se lleva a cabo para guiar el mejoramiento del producto final
      - Sumativa: se lleva a cabo al concluir la ejecución o varios años después si es una evaluación ex post o de impacto. Se utiliza para recibir conclusiones sobre un proyecto y/o para mejorar futuros programas o proyectos
    - - Análisis, observación y sugerencias de ajustes para asegurar que el proyecto está encarrilado a alcanzar su objetivo